《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案及流程.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案及流程.doc（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、. .幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)案及流程家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)流程活動(dòng)時(shí)間：201X年X月X日上午活動(dòng)地點(diǎn):XX幼兒園活動(dòng)目的:1.增進(jìn)教師與家長(zhǎng)的交流，向家長(zhǎng)宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況;了解幼兒園的教育工作，能主動(dòng)配合，做到家園互動(dòng)。2.立足于幼兒園，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮幼兒園教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)面對(duì)實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深開(kāi)展。3.讓小朋友們樂(lè)意與同伴、家長(zhǎng)一起參加游戲活動(dòng)，增進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、同伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。4.培養(yǎng)幼兒大膽的個(gè)性，敢于在眾人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能

2、力?；顒?dòng)宗旨：家園同樂(lè)，安康和諧或把握今天，創(chuàng)造明天活動(dòng)要求：1.教師在半日活動(dòng)的設(shè)計(jì)和安排中，要盡量考慮生活環(huán)節(jié)的合理化，考慮幼兒的年齡特點(diǎn)和活動(dòng)興趣所在，使幼兒學(xué)得輕松、玩得愉快。2.在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個(gè)孩子都有發(fā)言或者動(dòng)手操作的時(shí)機(jī)，使家長(zhǎng)能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。3.在活動(dòng)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)中，提倡親子活動(dòng)的環(huán)節(jié)，使我們的家長(zhǎng)能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。4.活動(dòng)后教師應(yīng)有意識(shí)地請(qǐng)家長(zhǎng)提出合理的意見(jiàn)和建議，同時(shí)幫助家長(zhǎng)解決疑難問(wèn)題，使我們的家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)，真正成為幼兒園、家庭的合作活動(dòng)?；顒?dòng)及班級(jí)安排：1.中班：五大領(lǐng)域容自選，要求要親子參與環(huán)節(jié)。2.做好早操、早

3、鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動(dòng)作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場(chǎng)。3.做好各生活環(huán)節(jié)幼兒的處理能力學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作、保育員做好各項(xiàng)衛(wèi)生、消毒及保健工作。4.通知到位，家長(zhǎng)意見(jiàn)反響表，簽到表。半日開(kāi)放具體流程表7:358:15入園、晨檢、晨讀8:158:50早餐8：509：20早操戶外活動(dòng)9：209：30喝水如廁9：3010：00教學(xué)活動(dòng)(一)10：0010:10喝水間餐10:1010:40教學(xué)活動(dòng)(二)10:4010:50喝水如廁10：5011:10戶外活動(dòng)11：1011：50午餐及散步12：0012：15睡前故事欣賞時(shí)間環(huán)節(jié)過(guò)程及要求：主班教師配班教師保育員7：308：00晨間接待放輕音樂(lè)，熱情接待

4、幼兒和家長(zhǎng)，關(guān)注幼兒情緒，指導(dǎo)幼兒將個(gè)人物品放到指定位置。迎接幼兒和家長(zhǎng)，作簡(jiǎn)單交流，記錄有關(guān)家長(zhǎng)囑托等。提早15分鐘到園，做好能通風(fēng)，開(kāi)窗及晨間衛(wèi)生消毒工作，準(zhǔn)備幼兒早餐用具等。8：008：15晨間活動(dòng)開(kāi)放自主性游戲區(qū)域，有重點(diǎn)的指導(dǎo)幼兒進(jìn)展區(qū)域活動(dòng)或開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng)配合指導(dǎo)幼兒開(kāi)展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助(入廁、洗手、喝水等)。做好早飯前的準(zhǔn)備工作準(zhǔn)備幼兒早飯，要求事先盛好飯菜，溫度適宜后發(fā)給幼兒。8：158：50幼兒吃早飯介紹飯菜名稱協(xié)助保育員教師給幼兒分發(fā)早飯給幼兒分發(fā)早飯。9：009：20幼兒早操組織早操活動(dòng)，精神飽滿，動(dòng)作規(guī)到位，積極參與，游戲生動(dòng)有趣，到達(dá)早鍛煉要求

5、和效果。配合組織早操活動(dòng)，檢查場(chǎng)地平安等。領(lǐng)操，操節(jié)動(dòng)作規(guī)到位，與主班教師一致。檢查戶外活動(dòng)場(chǎng)地情況，視天氣情況及時(shí)恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場(chǎng)地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。及時(shí)給幼兒提供生活上的幫助.9：3010：00第一節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示主班教師為組織幼兒集中教學(xué)配合主班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級(jí)教師進(jìn)展教學(xué)展示提供幫助。10:0010:10喝水，吃間餐提出吃間餐時(shí)的要求配合保育員教師給幼兒分發(fā)間餐給幼兒分發(fā)間餐。10：1010:40第二節(jié)教學(xué)活動(dòng)展示配合配班教師

6、做好教學(xué)展示，如放輕音樂(lè)準(zhǔn)備材料等等。及時(shí)為有幼兒提供幫助，做好個(gè)別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作，配合班級(jí)教師進(jìn)展教學(xué)展示提供幫助。10:5011:10戶外活動(dòng)提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與本卷須知，組織幼兒游戲。配合主班教師根據(jù)情況為幼兒提供幫助。(入廁、喝水等);組織幼兒戶外游戲。及時(shí)為幼兒和家長(zhǎng)提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場(chǎng)地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場(chǎng)地等工作。11:1011:50幼兒午餐組織幼兒安靜游戲活動(dòng)，安定幼兒情緒;讓幼兒在餐前飲適當(dāng)?shù)乃?，提高食欲，促進(jìn)幼兒安康。提醒和指導(dǎo)幼兒有序、正確

7、入廁，洗手等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。消毒桌面，取餐具，午餐及分發(fā)午餐，及時(shí)為幼兒添飯菜等。12：0012：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶著幼兒散步，幼兒自由談話或由教師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，教師播放睡前故事。了解開(kāi)放情況，協(xié)助整理幼兒物品和儀表。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。附：回執(zhí)單班主任：1.我將準(zhǔn)時(shí)參加家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。2.我由于原因，不能來(lái)參加。3.其他：。請(qǐng)?jiān)谛蛱?hào)前選擇打“√家長(zhǎng)(簽名)：年月日請(qǐng)于月日將回執(zhí)交到班主任處。“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)信息反響表各位家長(zhǎng)：您好!您的參與是對(duì)我園工作的支持，您的珍貴建議是我們提高辦學(xué)質(zhì)量的依據(jù)

8、。請(qǐng)配合“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)如實(shí)填寫活動(dòng)信息反響表，非常感您的參與和指教。您的孩子所在班級(jí)：班請(qǐng)?jiān)谀澩挠^點(diǎn)的( )里打“√1.您對(duì)家庭教育怎樣認(rèn)為可有可無(wú)( )與學(xué)校教育同等重要( )不如學(xué)校教育重要( )2.您最關(guān)注孩子哪個(gè)面的教育學(xué)習(xí)成績(jī)( )行為習(xí)慣( ) 心理品質(zhì)( )3.您認(rèn)為園所教師工作的責(zé)任心和工作作風(fēng)好() 一般( ) 較差( )4.您檢查孩子的作業(yè)情況經(jīng)常檢查( )有空就檢查( )沒(méi)時(shí)間檢查( )5.您孩子每天做教師布置的作業(yè)所花時(shí)間30分鐘以( ) 40分鐘以( )1小時(shí)以( )1小時(shí)以上( )6.您對(duì)教師關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的態(tài)度滿意( )較滿意( ) 一般(

9、) 不滿意( )7.您對(duì)教師教育教學(xué)的能力和水平滿意( ) 較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )8.您對(duì)此次“家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的滿意度：滿意( ) 較滿意( ) 一般( ) 不滿意( )9.您希望以后家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)的容為多聽(tīng)課，讓家長(zhǎng)了解教師的教學(xué)水平( )多看一些活動(dòng)，如班會(huì)、隊(duì)會(huì)等( )進(jìn)展座談，了解園所的辦學(xué)目標(biāo)和園領(lǐng)導(dǎo)，多與教師溝通( )其他：請(qǐng)寫明10.您對(duì)園所管理的總體印象非常滿意 ( ) 滿意( )根本滿意( ) 不滿意( )11.您對(duì)園所召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)的形式是否滿意，我們?cè)?jīng)設(shè)想過(guò)幾種不同的家長(zhǎng)會(huì)形式，您最想?yún)⒓幽囊环N呢?請(qǐng)您選一選。傳統(tǒng)形式(就如原來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的形式)( )家長(zhǎng)開(kāi)放日(家長(zhǎng)進(jìn)課堂聽(tīng)課)( )幼兒學(xué)習(xí)成果展示(例如作業(yè)，各類比賽的作品等) ( )以上都不是，我喜歡這樣的形式：12.您對(duì)班級(jí)、園所當(dāng)前的教育、教學(xué)及管理工作有意見(jiàn)或建議(幼兒教育)教育之通病是教用腦的人不用手，不教用手的人用腦，所以一無(wú)所能。教育革命的對(duì)策是手腦聯(lián)盟，結(jié)果是手與腦的力量都可以大到不可思議。. .word.zl.