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1、人教部編版三年級下冊語文第2單元第5課守株待兔同步練習(xí)（I）卷姓名:_ 班級:_ 成績:_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題；共27分)1. （4分） 看拼音，寫詞語t rnbi nngzhn bi_2. （8分） 根據(jù)畫線部分的意思，寫出相應(yīng)的課內(nèi)四字詞語。 （1） 他沒有思考，迅速地一口答應(yīng)下來。_ （2） 一個失去了對事情的判斷和處理能力的人躺在地板上喃喃自語。_ 3. （3分） 比一比再組詞。瓣_ 燥_ 圃_辨_ 操_ 捕_4. （6分） 先將下列成語補(bǔ)充完整，再選詞填空。 邯鄲_ _耳_鈴濫竽_ _舟_劍自相_

2、 _蛇_(dá)足杞人_ _底_蛙這幅畫已經(jīng)很完美了，你就不要再_了。小玉一會兒說自己剛剛從家里出來，一會兒說自己剛剛從圖書館出來，簡直是_。我們要多學(xué)習(xí)知識，不然就會像_一樣，沒有什么見識。5. （6分） 哪一項理解是正確的？請選一選。 （1） 曹操的兒子曹沖才七歲。（ ） A . “才”是“僅僅”的意思，表示曹沖年齡小，很聰明。B . “才”是“剛剛”的意思，說明曹沖的年齡太小了，說的話不能相信。（2） 大象到底有多重呢？（ ） A . “到底”在文中的意思是“到盡頭，到終點”。B . “到底”是“究竟”的意思，加強(qiáng)疑問的語氣。二、 語言表達(dá) (共1題；共5分)6. （5分） 擴(kuò)句水靜目光注視著天

3、安門三、 文言文閱讀 (共2題；共21分)7. （8分） 閱讀。 守株待兔宋人有耕者,田中有株,兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。（1） 解釋下列劃線的詞。 兔走觸株 株：_因釋其耒而守株 釋：_冀復(fù)得兔 冀：_因釋其耒而守株 耒：_（2） 寫出句子意思. 兔不可復(fù)得，而身為宋國笑。（3） 下列句子中加點的“為”與“而身為宋國笑”中的“為”意思相同的一項是（ ） A . 舌一吐而二蟲盡為所吞B . 為人謀而不忠乎C . 始悟為山市D . 此何遽不為福乎（4） 翻譯下面句子： 兔走觸株,折頸而死。兔不可復(fù)得,而身為宋國笑。（5） 回答下面問題. 為什么宋人不

4、會再得到兔子?8. （13分） 課內(nèi)閱讀。 炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙于東海。（1） 理解詞語意思。 曰_ 溺_堙_ 故_（2） 本文選自_，炎帝是_，精衛(wèi)是_。 （3） 用自己的話說一說課文內(nèi)容。 第 8 頁 共 8 頁參考答案一、 基礎(chǔ)知識積累 (共5題；共27分)答案：1-1、考點：解析：答案：2-1、答案：2-2、考點：解析：答案：3-1、考點：解析：答案：4-1、考點：解析：答案：5-1、答案：5-2、考點：二、 語言表達(dá) (共1題；共5分)答案：6-1、考點：解析：三、 文言文閱讀 (共2題；共21分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、答案：7-5、考點：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點：解析：