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1、幼兒園中班美術教案美麗的帆船含反思 中班美術教案美麗的帆船含反思這是優(yōu)秀的中班美術教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒運用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆。 2、初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受力。 3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。 4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。 5、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。 活動準備： 1、“大海”背景圖一張、帆船模型若干 2、帆船底座人手1個、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒 活動過程： (一)激發(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望 1、(幼兒圍坐在“大?！北尘芭?師：“小朋友看，這是什么地方?大海

2、上有什么?” 2、啟發(fā)幼兒觀察周圍的帆船，說說帆船上少了什么?(部分船沒有帆) 3、師：“帆船沒有帆能航行嗎?為什么?那怎么辦呢?” (二)引導幼兒共同討論船帆的制作方法 1、鼓勵幼兒自由討論船帆的制作方法。 2、引導幼兒觀察“大海”上自制的帆船，討論船帆是怎樣做成的。 師：“你知道這些船帆是怎么做的嗎?”(引導幼兒觀察船帆上的折痕并發(fā)現(xiàn)這些折痕是通過反復折疊而產(chǎn)生的。) 3、給每個幼兒一張白紙，請幼兒折疊并觀察折痕。 4、師生共同總結制作方法：將紙隨意折疊數(shù)次，注意盡量用力折疊，使折痕明 顯，然后打開，用水彩筆描出折痕，最后上色，盡可能淺色和深色互相搭配或有規(guī)律地交替使用顏色。船帆做好后，把

3、它插在底座上。 (三)幼兒制作，教師指導 1、請美味幼兒自由選擇一張圖形紙當船帆進行設計、裝飾。 2、啟發(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊，建議幼兒折疊次數(shù)不要過多，鼓勵幼兒折出與別人不同的圖案。 3、鼓勵幼兒正反面均勻涂色。 4、幫助幼兒將船帆插在底座上。 (四)組織幼兒共同欣賞 1、請幼兒將自制的帆船送到“大?！鄙?。 2、幼兒互相欣賞，感受帆的造型美和色彩美，體驗成功的樂趣。 3、幼兒自由舉行“帆船比賽”。 活動反思： 總的來說本次美術課達到了預設的目標，在活動中無論是觀察還是孩子自己操作，氛圍都很熱烈，雖然有的孩子動手能力比較差，但是他們都很努力、認真，就算孩子的進步是一點點，作為教師我們也要鼓勵孩子的進步，激勵他們更加努力。 中班美術教案美麗的帆船含反思這篇文章共2554字。 第 2 頁 共 2 頁