《幼兒園中班數(shù)學(xué)詳案教案《三只小熊》含反思.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班數(shù)學(xué)詳案教案《三只小熊》含反思.docx（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班數(shù)學(xué)詳案教案三只小熊含反思 中班數(shù)學(xué)詳案教案三只小熊含反思這是優(yōu)秀的中班數(shù)學(xué)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助！ 設(shè)計(jì)思路 經(jīng)典故事三只熊意在幫助幼兒認(rèn)識(shí)大的、比較小的與最小的。從小花園主題活動(dòng)中幼兒個(gè)別化學(xué)習(xí)來(lái)看，孩子們能夠區(qū)分明顯的大與小，但對(duì)中間的則無(wú)明確概念。主題目標(biāo)明確提出要讓幼兒掌握按大小排序和匹配，對(duì)此我制定本次活動(dòng)的目標(biāo)：在理解故事的基礎(chǔ)上，樂意大膽表訴自己的想法。嘗試對(duì)物體的大小進(jìn)行比較和匹配。 活動(dòng)目標(biāo) 1.在理解故事的基礎(chǔ)上，大膽表達(dá)自己的想法。 2.嘗試對(duì)物體的大小進(jìn)行比較、匹配。 活動(dòng)準(zhǔn)備 三只熊圖片，ppt,三只熊及大中小三只沙發(fā)(人手一份)，粘貼

2、工具 活動(dòng)過(guò)程 一、引發(fā)興趣 1.出示三只熊的圖片，介紹熊的一家。 2.出示三只碗的的圖片 提問：你猜猜看這三只碗是誰(shuí)用的? 3.出示三把椅子的圖片，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)這三把椅子分別是誰(shuí)坐。 二、看ppt,聽一遍故事。 1.故事的名稱是什么?故事里有誰(shuí)? 2.小姑娘選擇了誰(shuí)的東西?為什么會(huì)選擇小熊的東西? 三、操作體驗(yàn) 1.今天小熊一家要去買沙發(fā)，它們應(yīng)該買什么樣的沙發(fā)呢?;文.章出自屈,老師教.案網(wǎng)就請(qǐng)小朋友們來(lái)給它們的沙發(fā)排排隊(duì)，讓三只熊坐到自己的沙發(fā)上。 2.幼兒操作，教師觀察： 1)沙發(fā)的排序是否有不同方法 2)能否按大小進(jìn)行匹配 3.分享交流 1)找出和大家排列不同的方法 2)集體講講熊爸爸坐在最大的沙發(fā)，熊媽媽坐小一點(diǎn)的沙發(fā)，熊寶寶坐最小的沙發(fā)。 活動(dòng)反思 數(shù)學(xué)是與生活緊密聯(lián)系的，幼兒通過(guò)數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)可以去解決日常生活和游戲中的一些簡(jiǎn)單問題，同時(shí)它又具有邏輯性和嚴(yán)謹(jǐn)性，我們要注重幼兒動(dòng)手動(dòng)腦能力的培養(yǎng)，手腦結(jié)合，才能讓他們更易理解和接受。 中班數(shù)學(xué)詳案教案三只小熊含反思這篇文章共1832字。 第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)