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1、幼兒園中班主題優(yōu)秀教案洗手帕含反思 中班主題優(yōu)秀教案洗手帕含反思這是優(yōu)秀的中班主題教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班主題優(yōu)秀教案洗手帕含反思！ 活動(dòng)目標(biāo)： 1、在幼兒親自動(dòng)手洗手帕的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕。 2、在洗手帕的過程中，啟發(fā)幼兒體會(huì)洗、搓、擰、曬及卷袖子等動(dòng)作，使幼兒在理解的基礎(chǔ)上迅速掌握動(dòng)作要領(lǐng)，大膽用身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)，從而發(fā)展幼兒的音樂表現(xiàn)力。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、每位幼兒自帶一塊手帕 2、每組一只臉盆及肥皂 3、錄音機(jī)、磁帶，事先欣賞過洗手帕的音樂 活動(dòng)過程： 一、開始部分 1、律動(dòng)勞動(dòng)最光榮進(jìn)場(chǎng) 2、猜謎語：一個(gè)東西四方方，天天帶在我身上。 有了鼻涕用它擦，

2、出汗也要去找它。 二、進(jìn)行部分 1、了解手帕作用 提問：(1)、小手帕有什么作用? (2)、小手帕臟了怎么辦呢? (3)、誰來洗呢? 小結(jié)：小朋友都長大了，在幼兒園是小哥哥、小姐姐了，所以我們要學(xué)著做一些力所能及的事情，比如自己洗手帕，養(yǎng)成講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。 2、動(dòng)手洗手帕 (1)教師：我給小朋友們準(zhǔn)備了一盆水，一塊小肥皂，請(qǐng)大家學(xué)習(xí)洗手帕。 要求：洗手帕以前做什么?(卷袖子)不要把水弄在地上，洗時(shí)想想，你是怎樣洗手帕的? (2)幼兒分組洗手帕 重點(diǎn)：在幼兒洗手帕的過程中，教師注意啟發(fā)幼兒體會(huì)搓、洗、擰、曬等動(dòng)作。 3、學(xué)習(xí)舞蹈洗手帕 (1)、分解學(xué)動(dòng)作提問：洗手帕以前做什么?(卷袖子)

3、 教師示范：翻手腕動(dòng)作，幼兒模仿提問：你們?cè)趺聪词峙恋?。屈，老師.教案.網(wǎng)出處。用了身么? 教師示范：浸水、搓肥皂、洗手帕動(dòng)作，幼兒模仿重點(diǎn)：學(xué)習(xí)洗手帕動(dòng)作提問：手帕洗好了做什么? 教師示范：擰手帕、左看看，右看看、曬起來動(dòng)作，幼兒模仿 提問：手帕洗的真干凈，你們高興嗎? 教師示范，幼兒模仿 (2)、完整聽音樂作動(dòng)作 教師完整示范一遍 幼兒集體學(xué)一遍 糾正個(gè)別幼兒動(dòng)作，加強(qiáng)重點(diǎn)動(dòng)作指導(dǎo) 幼兒完整跳兩遍 三、結(jié)束部分 復(fù)習(xí)歌曲丟手帕 全體幼兒出活動(dòng)室做丟手帕的游戲。 活動(dòng)反思： 過幼兒日常生活中接觸到的手帕，加上搓、洗、漂等動(dòng)作和音樂的結(jié)合來表現(xiàn)。通過讓幼兒模仿表演洗手帕、掃地、擦桌子等一些幼兒生活中很熟悉的事情來感受并表現(xiàn)勞動(dòng)的快樂，表達(dá)自己的事情自己做、從小愛勞動(dòng)愛學(xué)習(xí)這樣的愿望;創(chuàng)編歌詞，讓幼兒覺得音樂就在身邊，我們自己也能創(chuàng)造音樂，音樂不是高深莫測(cè)的。 中班主題優(yōu)秀教案洗手帕含反思這篇文章共2542字。 第 3 頁 共 3 頁