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1、幼兒園中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案中秋節(jié)含反思 中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案中秋節(jié)含反思這是優(yōu)秀的中班社會(huì)教案文章，希望可以對(duì)您的學(xué)習(xí)工作中帶來(lái)幫助，快來(lái)看看中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案中秋節(jié)含反思！ 設(shè)計(jì)意圖： 中秋節(jié)對(duì)中班的幼兒來(lái)說(shuō)還是比較陌生，本次活動(dòng)設(shè)計(jì)主要是讓幼兒初步感知一些中國(guó)民俗文化，從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化淵源的喜愛(ài)與認(rèn)識(shí)。中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象，所以本次活動(dòng)通過(guò)聽(tīng)故事，吃月餅和欣賞音樂(lè)，使孩子對(duì)中秋節(jié)有一些認(rèn)識(shí)。 活動(dòng)目標(biāo)： 1、知道中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗。 2、體驗(yàn)與同伴一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 3、讓幼兒了解節(jié)日的由來(lái)，感受節(jié)日歡樂(lè)的氣氛，一起歡度節(jié)日。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 知道中秋節(jié)的由來(lái)，以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的

2、喜愛(ài)與向往。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 有關(guān)中秋節(jié)的圖片，月餅(每人一塊)、多媒體。 活動(dòng)過(guò)程： 一、開(kāi)始部分 提問(wèn)：1、小朋友們，你們喜歡吃月餅嗎? 2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎 二、基本部分 1、出示圖片，請(qǐng)小朋友一塊看一下圖中都有些什么人，他們?cè)诟墒裁础?2、接下來(lái)，老師給小朋友們講一個(gè)故事，小朋友們仔細(xì)聽(tīng)，聽(tīng)完之后，請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)為什么要吃月餅(故事開(kāi)始，從前。) 小結(jié)：明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子，大家一塊過(guò)中秋節(jié)，吃月餅、賞月。 3、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了，首先，給每位幼兒一邊吃月餅，一邊聽(tīng)音樂(lè)。感受與同伴在一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 4、音樂(lè)停止，教師同幼兒再一次說(shuō)出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。;文.章出自屈,老師教.案網(wǎng)也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽(tīng)。 5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。 三、結(jié)束部分 小朋友今天是不是過(guò)的很開(kāi)心呀，晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。 活動(dòng)反思： 本次活動(dòng)設(shè)計(jì)幼兒已經(jīng)知道了中秋節(jié)的來(lái)歷和習(xí)俗，有許多小朋友都表現(xiàn)的很被動(dòng)，所以，這類活動(dòng)應(yīng)放在中秋節(jié)前后來(lái)搞更能加深對(duì)節(jié)日的概念，以及深入到活動(dòng)當(dāng)中。 中班社會(huì)優(yōu)質(zhì)課教案中秋節(jié)含反思這篇文章共2035字。 第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)