《幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《動物的尾巴》含反思.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園中班語言優(yōu)秀教案《動物的尾巴》含反思.docx（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園中班語言優(yōu)秀教案動物的尾巴含反思 中班語言優(yōu)秀教案動物的尾巴含反思這是優(yōu)秀的中班語言教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看中班語言優(yōu)秀教案動物的尾巴含反思！ 活動目標(biāo) 1、培養(yǎng)幼兒對局部事物的觀察力。 2、知道動物尾巴的功用，會用短句描述。 3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達、交流的興趣。 4、教幼兒養(yǎng)成細心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。 活動準(zhǔn)備 掛圖、故事蒼蠅借尾巴、幼兒用書 活動過程 (一)談話導(dǎo)入森林里住著許多的動物，你們知道有哪些動物嗎? (二)看尾巴辨動物你們知道那么多的動物，今天老師就要來考考你們。屈,老師.教案,網(wǎng)出,處!出示圖片，看尾巴猜動物。(將對應(yīng)的圖片出示給幼兒)。

2、 (三)故事蒼蠅借尾巴許多動物都有尾巴，那么動物的尾巴有什么用呢?今天老師就帶來了一個關(guān)于尾巴的故事。故事后提問：蒼蠅問哪些動物借了尾巴?他們的尾巴都有什么用? (四)說說尾巴的功用 1、幼兒討論圖中動物尾巴的功用。 2、說一說還知道哪些動物的尾巴的功用。 3、幼兒閱讀圖書，與同伴講一講動物尾巴的用處。 (五)延伸：與爸爸媽媽一起找一找還有哪些動物的尾巴與別的動物不一樣。 活動反思 活動中，我充分調(diào)動孩子們的積極性。我通過猜一猜的方法，讓孩子來猜一猜這是誰的尾巴，孩子們興趣很高。接下來我出示了多媒體課件與孩子們進行互動游戲，幼兒們通過幫小動物們找尾巴，用自己的語言描述了尾巴的一些特征，這不僅培養(yǎng)了幼兒對局部事物的觀察力也培養(yǎng)了幼兒的語言表達能力。接著我嘗試了填表格的形式讓孩子了解尾巴的作用。由于孩子們對填表格的形式較少接觸，所以在活動的開始顯得較為陌生，但是孩子們填對了一種作用后，后面的過程都顯得興趣十足。 中班語言優(yōu)秀教案動物的尾巴含反思這篇文章共1785字。 第 2 頁 共 2 頁