人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)第四單元《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試.doc
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1、東晉實(shí)驗(yàn)學(xué)校2015年春季五年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試學(xué)校 班別 姓名 考號(hào)_第四單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)一、填空。(共20分)(1)把4米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段,每段長(zhǎng)( )米,每段是4米的。(2)在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)。28平方分米( )平方米 70厘米( )米 17千克( )噸(3)的分?jǐn)?shù)單位是( ),它有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。(4)在下面的里填上“”、“”或“”符號(hào)。 0.125 1 3 3 6.5千克 6千克(5)在下面的括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。是()個(gè) 0.875(6)12和9的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。24和36的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。(7)一項(xiàng)工程必須在20
2、天完成,平均每天完成全部工程的。9天完成這項(xiàng)工程的。11天完成這項(xiàng)工程的。(8)兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)是180,最大公因數(shù)是30,其中一個(gè)數(shù)是90,另一個(gè)數(shù)是( )。(9)一個(gè)最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù),如果能化成有限小數(shù),它的分母中只含有質(zhì)因數(shù)( )和( )。(10)b和t是互質(zhì)數(shù),它們的最大公因數(shù)是( ),最小公倍數(shù)是( )。二、判斷題(每題2分,共10分)1、把一個(gè)蘋果分成4份,每份占這個(gè)蘋果的。( )2、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。( )3、男生人數(shù)是女生人數(shù)的,則女生人數(shù)是男生人數(shù)的。( )4、最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)的分子和分母沒有公因數(shù)。( )5、在 這個(gè)分?jǐn)?shù)中,a可以是任意一個(gè)整數(shù)。( )三、選擇題。(每題2分,共10分
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