《2022學(xué)年榆樹市第二實驗中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2022學(xué)年榆樹市第二實驗中學(xué)北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷.docx（9頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊課后練習(xí)試卷【不含答案】（考試時間：120分鐘，總分100分）班級：_ 姓名：_ 分?jǐn)?shù)：_一、單選題（每小題2分，共計30分）1、下面的幾何體，是由A、B、C、D中的哪個圖旋轉(zhuǎn)一周形成的( )A . B . C . D .2、下列圖形中，繞鉛垂線旋轉(zhuǎn)一周可得到如圖所示幾何體的是（ ）A . B . C . D .3、如圖，5個邊長為的立方體擺在桌子上，則露在表面的部分的面積為（ ）A.13cm B.16cm C.20cm D .23cm4、下列說法中正確的是（ ）A .四棱錐有4個面B .連接兩點(diǎn)間的線段叫做兩點(diǎn)間的距離C .如果線段，則M是線段AB的中點(diǎn)D .射線和射線

2、不是同一條射線5、如圖所示，是由8個完全相同的小正方體搭成的幾何體若小正方體的棱長為1，則該幾何體的表面積是（ ）A .16 B .30 C .32 D .346、電視劇西游記中，孫悟空的“金箍棒”飛速旋轉(zhuǎn)，形成一個圓面，是屬于（ ）A .點(diǎn)動成線 B .線動成面 C .面動成體 D .以上都不對7、“節(jié)日的焰火”可以說是（ ）A .面與面交于線 B .點(diǎn)動成線 C .面動成體 D .線動成面8、下列幾何體中，不完全是由平面圍成的是（ ）A . B . C . D .9、將下面左圖直角三角形ABC繞直角邊AC旋轉(zhuǎn)一周，所得幾何體從正面看是（ ）A . B . C . D .10、下列立體圖形中

3、，只由一個面圍成的是( )A .正方體 B .圓錐 C .圓柱 D .球11、長方形紙板繞它的一條邊旋轉(zhuǎn)1周形成的幾何體為（ ）A .圓柱 B .棱柱 C .圓錐 D .球12、一位雕塑家利用15個棱長為1米的相同正方體，在公園空地設(shè)計了一個如圖所示的幾何體造型，需要把露出的表面都涂上顏色，則需要涂顏色部分的面積為（ ）A .46米2 B .37米2 C .28米2 D .25米213、如圖，將一個直角三角形繞它的一條直角邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓錐，這一現(xiàn)象能用以下哪個數(shù)學(xué)知識解釋（ ）A .點(diǎn)動成線 B .線動成面 C .面動成體 D .面面相交得線14、有一個棱長為5的正方體

4、木塊，從它的每一個面看都有一個穿透的完全相同的孔（如圖中的陰影部分），則這個立體圖形的內(nèi)、外表面的總面積是 ( )A .192 B .216 C .218 D .22515、下列幾何體中，其主視圖是曲線圖形的是（ ）A . B . C . D .二、填空題（每小題4分，共計20分）1、如圖，長方形的長為、寬為，分別以該長方形的一邊所在直線為軸，將其旋轉(zhuǎn)一周，形成圓柱，其體積為 （結(jié)果保留）2、如圖，在一次數(shù)學(xué)活動課上，張明用17個邊長為1的小正方形搭成了一個幾何體，然后他請王亮用其他同樣的小正方體在旁邊再搭一個幾何體，使王亮所搭幾何體恰好可以和張明所搭幾何體拼成一個無縫隙的大長方體（不改變張明

5、所搭幾何體的形狀），那么王亮至少還需要個小立方體，王亮所搭幾何體的表面積為 3、一個小立方塊的六個面分別標(biāo)有數(shù)字1，-2，3，-4，5，-6，從三個不同方向看到的情形如圖,則如圖放置時的底面上的數(shù)字之和等于 。4、兩個完全相同的長方體的長寬高分別為5cm4cm3cm，把它們疊放在一起組成個新長方體，在這個新長方體中，體積是 cm3， 最大表面積是 cm25、下列平面圖形中，將編號為（只需填寫編號）的平面圖形繞軸旋轉(zhuǎn)一周，可得到圖中所示的立體圖形 三、判斷題（每小題2分，共計6分）1、體是由面圍成的（ ）2、棱柱側(cè)面的形狀可能是一個三角形。（ ）四、計算題（每小題4分，共計12分）1、有一個長方

6、形繞它的一邊所在的直線旋轉(zhuǎn)一周，得到的幾何體是圓柱現(xiàn)在有一個長為6cm，寬為5cm的長方形，分別繞它的長、寬所在直線旋轉(zhuǎn)一周，得到不同的圓柱，它們的體積分別是多大？2、已知有一個長為5cm，寬為3cm的長方形，若以這個長方形的一邊所在的直線為軸，將它旋轉(zhuǎn)一周，你能求出所得的幾何體的表面積嗎？3、一個長方形的兩邊分別是2cm、3cm，若將這個長方形繞一邊所在直線旋轉(zhuǎn)一周后是一個什么幾何體？請求出這個幾何體的底面積和側(cè)面積五、解答題（每小題4分，共計32分）1、學(xué)校為實驗教室配備了一只無蓋的圓柱形鐵皮消防桶做這只消防桶至少需要鐵皮多少平方分米？2、下面是由些棱長的正方體小木塊搭建成的幾何體的主視圖

7、、俯視圖和左視圖，請你觀察它是由多少塊小木塊組成的；在俯視圖中標(biāo)出相應(yīng)位置立方體的個數(shù)；求出該幾何體的表面積（包含底面）3、將圖中的幾何體進(jìn)行分類，并說明理由4、有3個棱長分別是3cm，4cm，5cm的正方體組合成如圖所示的圖形其露在外面的表面積是多少？（整個立體圖形擺放在地上）5、把19個邊長為2cm的正方體重疊起來，作成如圖那樣的立體圖形，求這個立體圖形的表面積6、將一個圓分割成三個扇形，它們的圓心角的度數(shù)之比為2：3：4，求這三個扇形圓心角的度數(shù)7、（1）如圖，（1）、（2）、（3）、（4）為四個平面圖形，請數(shù)一數(shù)：每個平面圖形各有多少個頂點(diǎn)？多少條邊？它們分別圍成了多少個區(qū)域？請你將結(jié)果填入下表（2）觀察上表，推斷一個平面圖形的頂點(diǎn)數(shù)，邊數(shù)，區(qū)域數(shù)之間有什么關(guān)系？8、請寫出下列幾種情形所形成的圖形：（1）手電筒的光線；（2）雷達(dá)掃描在屏幕上形成的圖形；（3）光線所經(jīng)過的路徑；（4）一個直角三角形繞一條直角邊旋轉(zhuǎn)一周所形成的圖形