2019年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-Module-7-Unit-1-I-helped-Mum教案5-外研版.doc
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1、2019年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 7 Unit 1 I helped Mum教案5 外研版一、教學(xué)目標(biāo):1.會(huì)說(shuō)會(huì)寫新單詞phone, did,had,computer;2.會(huì)說(shuō)句子I cooked noodles yesterday/What about? 并學(xué)習(xí)打電話時(shí)的一些問(wèn)候語(yǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn):1. 單詞phone, did,had,computer;2.句型Iyesterday./ What about?三、教學(xué)難點(diǎn):1.動(dòng)詞過(guò)去式的構(gòu)成;2. 能使用過(guò)去式簡(jiǎn)單描述自己及他人過(guò)去做過(guò)的事情。四、教學(xué)工具:多媒體課件、單詞卡片、課文相關(guān)圖片、用于獎(jiǎng)勵(lì)的小貼畫若干。五、教學(xué)過(guò)程:St
2、ep1: Warming up(熱身)活動(dòng) 一 :唱一唱建議用時(shí):23分鐘 教師播放歌曲大家一起跟著唱做,可以活躍課堂氣氛,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性。Step2: Presentation(呈現(xiàn)新課)1.新課導(dǎo)入 建議用時(shí):23分鐘活動(dòng)二:口語(yǔ)練習(xí)教師問(wèn)學(xué)生:“What do you usually do on holiday?(你們?cè)诩倨诮?jīng)常做些什么呢?”待學(xué)生回答后,教師再問(wèn):“What did you do on your last holiday?”由此引出本課話題。 活動(dòng)三:聽一聽,唱一唱 教師播放課文第一部分Listen and chant的動(dòng)畫,解釋句子意思,并讓學(xué)生跟唱。 教師在
3、此指出had一詞為have過(guò)去式的用法。2. 學(xué)習(xí)新單詞建議用時(shí):23分鐘 教師播放單詞錄音,讓學(xué)生跟讀單詞。并給學(xué)生講述did/had在過(guò)去式中的用法?;顒?dòng)四:大小聲游戲建議用時(shí):56分鐘 教師出示單詞卡片,讓學(xué)生讀出下面單詞,每出示一個(gè)單詞,老師小聲讀一遍,學(xué)生大聲讀三遍,然后反過(guò)來(lái)。重復(fù)練習(xí)。 教師把班級(jí)學(xué)生分成兩組(或更多),讓一組小聲讀的時(shí)候另一組大聲讀,然后兩組互換,最后老師評(píng)出哪一組表現(xiàn)的最好。以此調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性。Step3: Lets play (趣味操練)活動(dòng)四:找一找建議用時(shí):34 分鐘教師播放課文第二部分Listen,point and find”ed”的錄音,讓學(xué)生看課
4、本認(rèn)真聽,并按照要求找出文中含有過(guò)去式的單詞。聽兩遍之后教師講解課文內(nèi)容。接著再次播放錄音讓學(xué)生帶著問(wèn)題聽錄音,用PPT呈現(xiàn)問(wèn)題。活動(dòng)五:演一演建議用時(shí):34 分鐘教師指導(dǎo)學(xué)生兩人一組練習(xí)上面所學(xué)的第二部分課文對(duì)話,最后挑選小組上臺(tái)角色表演對(duì)話。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,鼓勵(lì)學(xué)生自愿上臺(tái)表演?;顒?dòng)六:說(shuō)一說(shuō)建議用時(shí):23 分鐘教師播放課文第三部分Listen and say部分的錄音。學(xué)生跟讀,同時(shí)教師向?qū)W生講解句中單詞過(guò)去式的用法。然后讓學(xué)生根據(jù)實(shí)際情況說(shuō)一說(shuō)自己幫助家人做了些什么。為是學(xué)生更好的掌握本課所學(xué)動(dòng)詞的過(guò)去式,教師用PPT播放單詞記憶小歌謠Lets chant.Tep4: Consoli
5、dation鞏固新知建議用時(shí):34分鐘(1) 讓學(xué)生看課本第四部分Practice的內(nèi)容,教師進(jìn)行例句講解和練習(xí)要求,讓學(xué)生看圖片并根據(jù)例句說(shuō)句子。給學(xué)生一定時(shí)間自由討論之后,教師讓每一組自由選取一幅圖片進(jìn)行描述回答。以此讓學(xué)生熟練掌握本課句型,以及過(guò)去式在生活中的的用法。(2) 教師帶領(lǐng)學(xué)生回顧一遍PPT,同時(shí)總結(jié)本課知識(shí)點(diǎn),給學(xué)生一個(gè)完整的知識(shí)體系認(rèn)識(shí)。最后,給學(xué)生留家庭作業(yè)。板書設(shè)計(jì):Unit 1 I helped Mum.單詞:did, didnt, had, phone, cook, computer, really, wash, love, him句型:Iyesterday. Wh
6、at about?附送:2019年四年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè) Module 7 Unit 2 Grandma cooked fish一課一練 外研版一、選出下列每組單詞中不同類的一項(xiàng)。 1. A. holidayB. talkC. walk 2. A. TVB. computerC. come 3. A. footballB. noodlesC. basketball 4. A. dancedB. listenedC. help 5. A. cookB. coolC. cold 二、看圖,補(bǔ)全單詞。1. 2. 3. ph_ne w_ sh l_st_n4. 5. c_k c_mp_ter 三、根據(jù)圖片選擇
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