2019-2020年四年級英語上冊-unit1-lesson6Let's-go教案-冀教版.doc
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1、2019-2020年四年級英語上冊 unit1 lesson6Lets go教案 冀教版能聽、說、讀、寫單詞street, traffic lights做加法練習(xí),并用英語讀出每個(gè)等式。明白信號燈代表的意思,并能用英語表示。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):能聽、說、讀、寫本課的單詞。掌握加法練習(xí)的表達(dá)方式教具、學(xué)具準(zhǔn)備:單詞卡片,圖片,錄音機(jī),活動手冊教學(xué)過程:ReviewGreetings and sing song “the wheels on the bus” (用來激發(fā)學(xué)生和集中學(xué)生的注意力)Lead in: Guess what is it in the box? Then teacher take
2、 the bus/car/bicycle/cab/bus/people/many buildings and traffic lights out, stick them on blackboard, at last, draw a street, read and spell the words. Question: How many lights on the traffic lights? What colour are they? Read is stop. Yellow is wait. Green is go.(用猜謎語的形式引起學(xué)生的好奇心,再以直觀的圖片教具給學(xué)生一個(gè)整體的感知
3、,有利于學(xué)生的接受與理解。)Chant:Red light! Red light! Stop! Stop! Stop!Green light! Green light! Go! Go! Go!Yellow light! Yellow light! Wait! Wait! Wait!(減輕學(xué)生記憶的負(fù)擔(dān),把需要記憶的內(nèi)容詩歌化,學(xué)生更喜歡這種方式)Today, I want to go to the shop. I want to buy books with my friends. How many books are there in the shop? I need three Engli
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