《2018-2019學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)科學(xué)期末試卷B卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018-2019學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)科學(xué)期末試卷B卷.doc（10頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、2018-2019學(xué)年上學(xué)期六年級(jí)科學(xué)期末試卷B卷小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 單選題 (共8題；共16分)1. （2分）俗話說，“種瓜得瓜，種豆得豆“龍生龍，鳳生鳳”。這里指的是生物具有（ ）現(xiàn)象。 A . 繁殖后代B . 變異C . 遺傳2. （2分）提出生物進(jìn)化理論并發(fā)表物種起源一書的英國(guó)科學(xué)家是（ ）。 A . 伽利略B . 奧斯特C . 達(dá)爾文3. （2分）對(duì)同一物種來說，生活在越冷的環(huán)境中，它的個(gè)體就（ ）。A . 越大B . 越小C . 不變4. （2分）劃船的槳是（ ）杠桿。 A . 省力杠桿B . 費(fèi)力杠桿C . 不省力也不

2、費(fèi)力杠桿5. （2分）當(dāng)支點(diǎn)到用力點(diǎn)的距離大于支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的距離時(shí)，杠桿是（ ）。 A . 費(fèi)力的B . 省力的C . 既不費(fèi)力也不省力6. （2分）電磁鐵在通電時(shí)能吸起下列物品中的（ ）。 A . 塑料尺B . 玻璃片C . 鐵片7. （2分）為什么細(xì)細(xì)的麥稈能夠承受比它重得多的麥穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麥稈同樣多的材料，做成一根實(shí)心的麥稈，就支撐不住這沉甸甸的麥穗了。許多植物的莖是空心的，如竹子、水稻、蘆葦以及許多雜草。人和動(dòng)物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然啟發(fā)人們制成了圓形的管材。鋼管比同樣多的材料做成的鋼棒能承受更大的力。圓形的空心管不但抗彎曲能

3、力強(qiáng)，而且中間還可以輸送氣體和液體，當(dāng)然受到人們的歡迎7。通過閱讀上面的材料，請(qǐng)你猜測(cè)一下街道旁的電線桿的結(jié)構(gòu)最有可能是（ ）。A . 空心的方形的B . 空心的圓形的C . 實(shí)心的圓形的8. （2分）磁懸浮列車是一種靠磁懸浮力（即磁的吸力和排斥力）來推動(dòng)的列車。由于其軌道的磁力使之懸浮在空中，行走時(shí)不需接觸地面，因此只受來自空氣的阻力。磁懸浮列車的最高速度可達(dá)每小時(shí)500千米以上，比輪軌高速列車要快得多。磁懸浮列車具有高速、低噪音、環(huán)保、經(jīng)濟(jì)和舒適等特點(diǎn)。磁懸浮列車從北京運(yùn)行到上海，不超過4個(gè)小時(shí)，從杭州到上海只需23分鐘。在時(shí)速達(dá)200千米時(shí)，乘客幾乎聽不到聲響。磁懸浮列車采用電力驅(qū)動(dòng)，其

4、發(fā)展不受能源結(jié)構(gòu)，特別是燃油供應(yīng)的限制，不排放有害氣體。通過以上材料我們可以知道，磁懸浮列車能懸空行駛，是依靠 （ ） 的作用。 A . 空氣的浮力B . 氣體的反沖力C . 磁力二、 判斷題 (共8題；共16分)9. （2分）不同的環(huán)境生存著不同的生物。（ ） 10. （2分）螺絲刀是一種簡(jiǎn)單機(jī)械，當(dāng)用來開奶粉罐時(shí)，所起的作用是省力杠桿。（ ） 11. （2分）蕨類、藻類、苔蘚類植物因?yàn)椴婚_花所以不進(jìn)行光合作用。12. （2分）旗桿頂端裝著的滑輪，可以使國(guó)旗上升時(shí)更省力。 13. （2分）電能都是由其他形式的能量轉(zhuǎn)化而來的。（ ） 14. （2分）做電磁鐵實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能用短路的方式長(zhǎng)時(shí)間把干電

5、池接在電路中。（ ） 15. （2分）橋的高度不變時(shí)，引橋越長(zhǎng)越省力。（ ） 16. （2分）火車軌道用的鋼軌用的是一種稍微變了形狀的“工”字形鋼。（ ） 三、 填空題 (共8題；共20分)17. （2分）當(dāng)我們看到現(xiàn)在動(dòng)物加速滅絕的速度，除了大自然運(yùn)用_、_的原則選擇和淘汰著生物外，主要是_造成的。18. （4分）_類、_類和_類屬于不開花的植物。 19. （3分）填空題。 （1）像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械，叫做_。在輪軸的輪上用力，能夠_，在軸上用力，則_。 （2）螺絲刀的刀把相當(dāng)于輪軸的_，金屬桿相當(dāng)于輪軸的_。 （3）我們推門的時(shí)候，用力點(diǎn)離門軸越遠(yuǎn)，推門時(shí)越_，這是利

6、用了輪軸原理，相當(dāng)于增大了輪軸的_。 20. （3分）我們把兩個(gè)相同的磁極稱之為_，把兩個(gè)不相同的磁極稱之為_. 21. （2分）燃料和食物中的能量是_。 22. （2分）人們把鋼材加工成如圖所示形狀的目的是_。 23. （2分）悉尼歌劇院也可以看成是_。24. （2分）杠桿分為三種類型，分別是_、_、_。四、 解答題 (共2題；共14分)25. （7分）閱讀“豆科植物和根瘤菌”共生關(guān)系的資料，回答問題。豆科植物和根瘤菌也是一個(gè)典型的生物共生的實(shí)例。根瘤菌存在于土壤中，是有鞭毛的桿菌。根瘤菌與豆科植物之間有一定的寄主特異性，但不十分嚴(yán)格，例如豌豆根瘤菌能與豌豆共生，也能與蠶豆共生，但不能與大豆

7、共生。豆血紅蛋白為共生作用產(chǎn)物，具體講，植物產(chǎn)生球蛋白，而血紅素則由細(xì)菌合成。豆血紅蛋白存在于植物細(xì)胞的液泡中，對(duì)氧具有很強(qiáng)的親和力，因此對(duì)創(chuàng)造固氮作用所必需的厭氧條件是有利的。就這樣細(xì)菌開始固氮。在植物體內(nèi)細(xì)菌依賴植物提供的能量，而類菌體只能固氮而不能利用所固定的氮。所以豆科植物供給根瘤菌碳水化合物，根瘤菌供給植物氮素養(yǎng)料，從而形成互利共生關(guān)系。（1）怎樣理解豆科植物和根瘤菌之間的共生關(guān)系？ （2）推測(cè)一下，假如沒有了根瘤菌，豌豆將會(huì)怎樣？ 26. （7分）簡(jiǎn)答題。鋼纜能承受巨大的拉力，人們用它建造鋼索橋時(shí)，可以大大增加橋的跨越能力。觀察鋼索橋的結(jié)構(gòu)，它有什么顯著特點(diǎn)？五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共

8、2題；共25分)27. （13分） （1）請(qǐng)你寫出“研究電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)步驟。 （2）在研究電磁鐵的磁力大小與線圈中電流強(qiáng)度的關(guān)系時(shí)，小明只改變了線圈中電流強(qiáng)度這一因素，不改變鐵芯的大小、纏繞在鐵芯上的線圈圈數(shù)等因素，得到了下面的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。 分析以上數(shù)據(jù)可以得出結(jié)論28. （12分）如圖是某個(gè)建筑工地上用滑輪組吊運(yùn)建材時(shí)的情況，請(qǐng)根據(jù)你所學(xué)的知識(shí)回答下列問題。（1）這個(gè)滑輪組共有_個(gè)定滑輪和_個(gè)動(dòng)滑輪。 （2）已知?jiǎng)踊喌闹亓?牛頓，定滑輪的重力為3牛頓，建材的重力為50牛頓，摩擦力忽略不計(jì)，則工人的拉力為多少牛頓?（3）如果給你3個(gè)滑輪(定滑輪和動(dòng)滑輪任選)，你能設(shè)

9、計(jì)出更省力的繞線方法嗎?請(qǐng)畫出你的繞線方法。 六、 連線題 (共2題；共9分)29. （5分） 30. （4分）連線題。請(qǐng)將下面的簡(jiǎn)單機(jī)械與其應(yīng)用的科學(xué)原理進(jìn)行連線。第 10 頁(yè) 共 10 頁(yè)參考答案一、 單選題 (共8題；共16分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、 判斷題 (共8題；共16分)9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 填空題 (共8題；共20分)17-1、18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、四、 解答題 (共2題；共14分)25-1、25-2、26-1、五、 實(shí)驗(yàn)探究題 (共2題；共25分)27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、六、 連線題 (共2題；共9分)29-1、30-1、