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1、人教版2019-2020學年一年級上學期語文期末檢測試卷A卷姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎運用 (共6題；共23分)1. （6分）看拼音，寫詞語。 ku wn zhnzhn penzh ysng shcn cu_2. （6分）比一比，再組詞。福_ 裙_ 襯_幅_ 群_ 付_3. （4分）讀一讀，給句中劃線的字選擇正確的讀音tio tio pin bin（1）他如此執(zhí)迷不悟，你應該把其中的厲害關系給他挑1明。 （2）每天到古井邊挑1水的村民絡繹不絕。 （3）爺爺行動不太便1利，過馬路時，總是我攙著他。 （4）三元

2、錢就能買一支漂亮的鋼筆，太便1宜了！ 4. （2分）根據(jù)情境，填入橫線上的詩句，最恰當?shù)囊豁検牵?）爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道“_?！蔽亿s緊把爺爺?shù)脑挻蜃。骸癬?！盇 . 枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家 山重水復疑無路B . 海內存知己，天涯若比鄰 只緣身在此山中C . 夕陽無限好，只是近黃昏 霜葉紅于二月花D . 少壯不努力，老大徒傷悲 莫愁前路無知己5. （1分）夾竹桃一文中，作者是這樣描寫夾竹桃在月光下的鏡像的：_。 6. （4分）找出不屬于同一類的詞。_雞 鴨 羊 鵝_妹妹 爺爺 姐姐 明明_毛筆 鋼筆 電筆 圓珠筆_黑板 老師 講臺

3、粉筆二、 閱讀理解 (共1題；共9分)7. （9分）閱讀課文選段，回答問題。媽媽說：“那么河水到底是深還是淺呢？你（甲）想過他們的話嗎？”小馬低下了頭，說：“沒沒想過。”媽媽（乙）地對小馬說：“孩子，光聽別人說，自己不動腦筋，不去試試，是不行的。河水是深是淺，你去試一試就知道了。”小馬跑到河邊，剛剛抬起前蹄，松鼠又大叫起來：“怎么？你不要命啦！”小馬說：“讓我試試吧！”他下了河，（丙）地蹬到了對岸。原來河水既不像老牛說的那樣淺，也不像松鼠說的那樣深。（1）文中甲、乙、丙三個括號分別應該填入什么詞語？請選一選，填一填。（填序號）小心 仔細 親切甲：_；乙：_；丙：_（2）對于小馬來說，應該怎樣知道河水是深還是淺？_（填序號）多向別人請教。試試就知道了。（3）媽媽告訴小馬一個什么道理？第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎運用 (共6題；共23分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共1題；共9分)7-1、7-2、7-3、