《人教版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷D卷.doc（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教版2019-2020學(xué)年一年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共52分)1. （5分）看拼音，寫(xiě)漢字；shn hunio wzh fz xinzh zhi_2. （1分）石字共有_ 筆3. （8分）拼一拼，寫(xiě)一寫(xiě)。 ji qnw rwi fngmin b gi s_zho dign jqi fnn j l y_4. （5分）用下列詞語(yǔ)造句突然伎倆5. （14分）按課文內(nèi)容填空 從終日忙碌的燕子那里，我認(rèn)識(shí)到_；從飛行整齊的大雁那里，我懂得了_；從搏擊風(fēng)雨的蒼鷹那里，我

2、學(xué)到了_的精神。天鵝的故事主要講了一群天鵝為了_，在_的行動(dòng)感召下，用_破冰的神奇壯觀場(chǎng)面，反映了天鵝_，_的精神。蟻國(guó)英雄故事講的是一群螞蟻面對(duì)肆虐的火神_，在外層被灼焦的蟻國(guó)英雄們的保護(hù)下_的故事。故事謳歌了區(qū)區(qū)弱者在_所表現(xiàn)出的可貴的_。生命橋讓我們感受到了羚羊_、_的精神。6. （19分）按課文內(nèi)容填空。魯濱孫漂流記是_作家_寫(xiě)的_，_是書(shū)中的主人公，本課是該書(shū)的縮寫(xiě)。魯濱孫因乘船遭遇_失事，漂流到_，一個(gè)人在荒無(wú)人煙的_上戰(zhàn)勝了_，生活了_年，最后回到_。課文按魯濱孫歷險(xiǎn)的_記敘，寫(xiě)了魯濱孫_、_、_、救_。這些故事情節(jié)，處處緊扣_，塑造了一位_、_、_的主人公。二、 閱讀理解 (共1題；共8分)7. （8分）閱讀語(yǔ)段，回答問(wèn)題。我們村旁的山坡上，到處是果林。在陽(yáng)光下，那熟透的柿子像一盞盞紅燈籠掛在枝頭。滿樹(shù)的紅蘋(píng)果像孩子們的一張張笑臉。在葡萄架下，有成串的葡萄，有紅的、白的、紫的著頭，散發(fā)出甜甜的香味。（1）這段話共有_句。 （2）我來(lái)問(wèn)，你來(lái)答。 什么水果像燈籠?_像燈籠。什么水果像孩子的笑臉?_像孩子的笑臉。（3）看到這景象，你想到了什么成語(yǔ)? 第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共6題；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共1題；共8分)7-1、7-2、7-3、