《人教統(tǒng)編版(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷A卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教統(tǒng)編版(五四學(xué)制)2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷A卷.doc（7頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教統(tǒng)編版（五四學(xué)制）2019-2020學(xué)年三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中試卷A卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運(yùn)用（100分） (共10題；共100分)1. （6分）我會(huì)拼，并能寫(xiě)得好 u rxun ub shbi cn_n znfn zhun idn zh_2. （5分）選擇正確的字適_（A誼；B宜） 車(chē)_（A廂；B箱） _家（A般；B搬）_忙（A匆；B勿） _騙（A期；B欺） 橋_（A梁；B粱）_合（A聯(lián)；B連） _替（A代；B帶）3. （6分）選出下列劃線字的正確讀音咀嚼_（jio ju） 蚌_殼（bng bng

2、） 倭_瓜（wi w）汲_?。╦ j） 豈_止（q q） 卸_煤（y xi）4. （6分）把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。漫不_ 參差_ 生動(dòng)_5. （5.0分）讀句子，把畫(huà)線的部分換成成語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。我做的這點(diǎn)好事小得不值得一提。_哥哥到邊疆當(dāng)兵去了，我們彼此相隔極遠(yuǎn) ， 難以見(jiàn)上一面。_6. （8.0分）把下列句子補(bǔ)充完整。 愛(ài)人若_。_不貳過(guò)。_有禮者敬人。_暖于布帛，_深入矛戟。7. （4分）口語(yǔ)交流臺(tái)張潔同學(xué)到商店買(mǎi)了單價(jià)四元六角的一支鋼筆,付款時(shí)給了女收款員十元錢(qián),沒(méi)等找錢(qián)拿著筆就走了。走出商店,她忽然想起還沒(méi)有找錢(qián),于是,又返回去交涉此事。如果你是張潔,怎樣說(shuō)才能使收款員滿(mǎn)意,并愉快地把錢(qián)找

3、給你?請(qǐng)把應(yīng)說(shuō)的話寫(xiě)在下面。8. （14.0分）閱讀短文，完成練習(xí)。在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”，它就是我國(guó)最大的熱帶植物寶庫(kù)西雙版納。西雙版納的熱帶雨林古木參天，藤蘿蔽日，進(jìn)入林中就像到了奇花異樹(shù)的海洋。這里的望天樹(shù)高達(dá)七八十米，_抬起頭_能看到它的樹(shù)冠，是名副其實(shí)的“森林巨人”；這里的古椿樹(shù)粗壯高大，就是幾個(gè)人拉起手來(lái)也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀；有鋼鐵一樣硬的鐵力木；有能夠分泌毒液的箭毒木，也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹(shù)。西雙版納的植物不但姿態(tài)萬(wàn)千，而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱(chēng)為“世界油王”，可西雙版納的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡(jiǎn)直就是一座座“天然飲料廠”。當(dāng)

4、你口干舌燥的時(shí)候，只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤，清甜可口的汁水就會(huì)像噴泉一樣流出來(lái)。這里的黑心樹(shù)是難得的“木材倉(cāng)庫(kù)”。這種樹(shù)不怕砍，不怕伐，_留下一段樹(shù)樁，很快_會(huì)萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的工夫，這些嫩芽就能長(zhǎng)成10來(lái)米高、比碗口還粗的大樹(shù)。這種樹(shù)的壽命特別長(zhǎng)，一般的可以活200到400年。一家人種上幾棵黑心樹(shù)，燒柴的問(wèn)題就解決了。種類(lèi)繁多，郁郁蔥蔥的植物，不僅美化了這里的山川，也給這片綠野中的珍稀動(dòng)物提供了棲息、繁衍的場(chǎng)所。千百年來(lái)，生活在西雙版納的人們十分愛(ài)惜這塊“綠色寶石”，使它永遠(yuǎn)放射出耀眼的光芒。（1）聯(lián)系上下文，將下列關(guān)聯(lián)詞分別填入第2，3自然段的橫線上。只要就 只有才這里的望天樹(shù)高

5、達(dá)七八十米，_抬起頭_能看到它的樹(shù)冠，是名副其實(shí)的“森林巨人”；這里的古椿樹(shù)粗壯高大，就是幾個(gè)人拉起手來(lái)也圍不攏。這種樹(shù)不怕砍，不怕伐，_留下一段樹(shù)樁，很快_會(huì)萌生出許許多多的嫩芽，兩三年的工夫，這些嫩芽就能長(zhǎng)成10來(lái)米高、比碗口還粗的大樹(shù)。（2）從文中找出一句承上啟下的句子，抄寫(xiě)在下面的橫線上。 （3）讀第3自然段，然后回答問(wèn)題。西雙版納的植物中含油量最大的是_。作者把“扁擔(dān)藤”比作_ ， 這是因?yàn)開(kāi)。黑心樹(shù)的特點(diǎn)。，一是_ ， 二是_ ， 所以人們稱(chēng)它為“_”（4）第3自然段用了哪些說(shuō)明方法？試舉例說(shuō)明。 （5）給短文加一個(gè)合適的題目，寫(xiě)在文前的橫線上。 9. （12分）閱讀短文，回答問(wèn)題

6、。 蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，它便發(fā)出銀白色的光輝，照亮了它自己，也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈經(jīng)常_地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳?，土里土氣，簡(jiǎn)直是廢物！”蠟燭看著趾（zh）高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，_地說(shuō)：“朋友，你確實(shí)很漂亮，可是你也應(yīng)該想一想自己的短處”臺(tái)燈早就不耐煩了，大聲喊道：“行了，我能有什么短處？我比你強(qiáng)一百倍！”一天晚上，臺(tái)燈突然熄滅了。剎（ch）那間，整個(gè)房間被黑暗籠罩了原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí)，人們多么需要光啊！哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái)，點(diǎn)燃它，立刻照亮了房間，也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是

7、，蠟燭沒(méi)有為此而_自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)。”蠟燭說(shuō)完，便默默地燃燒自己，照亮他人，一直到生命之火熄滅。臺(tái)燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，_地低下了頭。（1）選擇合適的詞語(yǔ)，填入短文中的橫線上。 謙虛 羞愧 賣(mài)弄 高傲臺(tái)燈經(jīng)常_地向被放在墻角的小蠟燭炫耀說(shuō)：“你看我多么了不起，不但長(zhǎng)得漂亮，而且很有用?？赡隳兀晾锿翚?，簡(jiǎn)直是廢物！”蠟燭看著趾（zh）高氣揚(yáng)的臺(tái)燈，_地說(shuō)：“朋友，你確實(shí)很漂亮，可是你也應(yīng)該想一想自己的短處”但是，蠟燭沒(méi)有為此而_自己，還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō)：“我發(fā)出的光太暗淡了，的確沒(méi)有你明亮，我很慚愧，我沒(méi)有對(duì)人類(lèi)作出較大的貢獻(xiàn)?！迸_(tái)燈看著桌子上蠟燭留下的痕跡，_地低下了頭。（2）概括臺(tái)燈和蠟燭的性格特點(diǎn)。 臺(tái)燈：_。蠟燭：_。（3）讀短文最后一段，此時(shí)臺(tái)燈會(huì)想些什么？請(qǐng)你寫(xiě)一寫(xiě)。 10. （34分）習(xí)作。 我們看過(guò)很多的神話和童話，里面的人物有的本領(lǐng)很高、愛(ài)憎分明，如哪吒、葫蘆娃；有的機(jī)智聰明、懲惡揚(yáng)善，如黑貓警長(zhǎng)你想成為這樣的人物嗎？請(qǐng)以“假如我是_”為題，編一則童話故事。第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用（100分） (共10題；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、10-1、