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1、2019-2020年三年級語文下冊 2 古詩兩首教學(xué)設(shè)計 新人教版年級三年級下學(xué)期學(xué)科語文章節(jié)古詩兩首學(xué)時2課時課程分析1、這篇精讀課文由兩首古詩組成，描寫和贊美了春天的景色。詠柳是唐代詩人賀知章的作品，寫的是初春二月柳樹。2、春日是宋代理學(xué)家朱熹所作，是一首春游詩，贊美了萬紫千紅的春天景色，同時也點出了“東風(fēng)”是萬紫千紅春天的源頭這個道理。教學(xué)目標(biāo)1、會認4個生字，會寫7個生字。能正確讀寫“細葉、光景、萬紫千紅”等詞語。2、背誦兩首詩。3、能用自己的話說出詩句的意思，體會詩人熱愛春天的感情，感悟大自然的美好。優(yōu)教通教學(xué)應(yīng)用指導(dǎo)教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)活動活動說明資源形式資源位置學(xué)情分析1、網(wǎng)上作業(yè)、作業(yè)

2、反饋；2、導(dǎo)學(xué)反饋、導(dǎo)學(xué)發(fā)布；1、發(fā)布新課古詩兩首預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)。2、查看導(dǎo)學(xué)反饋情況，通過古詩兩首導(dǎo)學(xué)檢測了解學(xué)生預(yù)習(xí)情況。在線導(dǎo)學(xué)網(wǎng)上題庫【網(wǎng)上作業(yè)】-古詩兩首預(yù)習(xí)檢測【同步導(dǎo)學(xué)】-古詩兩首預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)教學(xué)設(shè)計教案1、教案下載、瀏覽、參考Word【個性備課】-參考教案課堂應(yīng)用1、新課導(dǎo)入播放古詩兩首導(dǎo)入資源，有視頻，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引入課文學(xué)習(xí)。視頻【教師空間】【快捷備課】-新課導(dǎo)入-古詩兩首導(dǎo)入資源【授課端】【同步授課】-新課導(dǎo)入-古詩兩首導(dǎo)入資源2、新知講授播放古詩兩首教學(xué)考課件，從作者簡介、生字學(xué)習(xí)、詞語學(xué)習(xí)、初步感知、課文講解、課文總結(jié)等環(huán)節(jié)講解古詩。PPT課件音頻視頻文本【教師空間】【

3、快捷備課】-新知講授-古詩兩首教學(xué)課件、作者簡介：賀知章、作者簡介：朱熹、春日課文朗讀、詠柳課文朗讀、春日情景朗讀、詠柳情景朗讀、春日詩詞解析、詠柳詩詞解析、視頻解析：詠柳、視頻解析：春日【授課端】【同步授課】-新知講授 3、鞏固訓(xùn)練鞏固本課基礎(chǔ)知識，檢測教學(xué)目標(biāo)完成情況。Word授課PPT課件【教師空間】【快捷備課】-鞏固訓(xùn)練-古詩兩首基礎(chǔ)練習(xí)【授課端】【同步授課】-鞏固訓(xùn)練-古詩兩首基礎(chǔ)練習(xí)4、拓展延伸1、了解本課寫作手法，并學(xué)習(xí)如何寫好春天的景色。2、欣賞改寫古詩成白話文范文。3、拓展與本課主題相關(guān)的詩歌學(xué)習(xí)。4、拓展了解作者賀知章和朱熹。Word【教師空間】【快捷備課】-拓展延伸- 拓展學(xué)習(xí)：如何寫好春天的景色、拓展閱讀：改寫詠柳、拓展閱讀：改寫春日、拓展閱讀：詠柳（曾鞏）、拓展閱讀：春日（秦觀）、視頻拓展：賀知章、視頻拓展：朱熹、【授課端】【同步授課】-拓展延伸導(dǎo)學(xué)作業(yè)（1）網(wǎng)上作業(yè)（2）提升導(dǎo)學(xué)（3）預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（1）發(fā)布古詩兩首課后作業(yè)，鞏固知識，提高技巧（2）推薦學(xué)生查看本課提升導(dǎo)學(xué)，拓展、提升知識。（3）發(fā)布第二課荷花預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)及導(dǎo)學(xué)檢測，預(yù)習(xí)下節(jié)課知識。題庫Word在線導(dǎo)學(xué)【教師空間】【網(wǎng)上作業(yè)】-古詩兩首拔高練習(xí)【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-題庫-古詩兩首拔高練習(xí)【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-拔高導(dǎo)學(xué)-古詩兩首拔高導(dǎo)學(xué)【教師空間】【同步導(dǎo)學(xué)】-預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)-荷花預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)