《2018春北師大版數(shù)學(xué)一下《動(dòng)手做(一)》word教案1.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018春北師大版數(shù)學(xué)一下《動(dòng)手做(一)》word教案1.doc（3頁珍藏版）》請?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

動(dòng)手做（一）課題：動(dòng)手做（一） 教學(xué)目標(biāo)：1.通過在釘板上圍圖形的活動(dòng)，進(jìn)一步認(rèn)識正方形、長方形、三角形，認(rèn)識四邊形、五邊形、六邊形。2.發(fā)展同學(xué)們動(dòng)手操作能力、空間想象力和創(chuàng)造力。教學(xué)重點(diǎn)：進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形。 教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生的空間能力課前準(zhǔn)備：釘子板教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)：活動(dòng)：每組一個(gè)紙袋，里面裝各種圖形的紙片，找出學(xué)過的圖形。二、展開：21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng) 1.師：這些圖形不但可以用紙剪出來，還可以在釘子板上圍出來呢。今天我們就來研究“釘子板上的圖形”。 2.分工圍出不同的圖形，展示。 3.討論：又什么發(fā)現(xiàn)？ 4.數(shù)數(shù)長方形、正方形有幾條邊？小結(jié)：長方形和正方形都有四條邊。 5.反問：是不是有四條邊的圖形一定是長方形或正方形呢？動(dòng)手試一試，展示。（引導(dǎo)數(shù)邊）21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng) 6.小結(jié)：原來還有很多圖形都有四條邊，你能給它們起一個(gè)共同的名字嗎？（四邊形） 7.三角形是四邊形嗎？ 8.你還能圍出其他圖形嗎？（各自圍，展示，數(shù)邊，小結(jié)：五邊形、六邊形）小結(jié)：其實(shí)釘子板上還可以圍出邊數(shù)更多的圖形。三、拓展練習(xí)： 1.照樣子圍一圍。 （1）基本圖形 （2）圖案 2.P39 第2題板書設(shè)計(jì)： 動(dòng)手做（一）21世紀(jì)教育網(wǎng)：21世紀(jì)教育網(wǎng)