學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系2.3.3直線與平面垂直的性質(zhì)課件新人教A版必修2.ppt
《學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系2.3.3直線與平面垂直的性質(zhì)課件新人教A版必修2.ppt》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《學(xué)年高中數(shù)學(xué)第二章點(diǎn)直線平面之間的位置關(guān)系2.3.3直線與平面垂直的性質(zhì)課件新人教A版必修2.ppt(44頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。
1、2.3.3直線與平面垂直的性質(zhì)第一頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。第二頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。直線與平面垂直的性質(zhì)定理文字語言垂直于同一個(gè)平面的兩條直線平行符號(hào)語言 ab圖形語言 第三頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。【思考】線面垂直的性質(zhì)定理提供了“垂直”與“平行”關(guān)系轉(zhuǎn)化的依據(jù),你能想到其他轉(zhuǎn)化依據(jù)嗎?提示:第四頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分?!舅仞B(yǎng)小測(cè)】1.思維辨析(對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”)(1)三角形的兩邊可以垂直于同一個(gè)平面.()(2)垂直于同一個(gè)平面的兩條直線一定共面.()(3)過一點(diǎn)有且僅有一條直線與已知平面垂直.()第五頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。提示:(1).若三角
2、形的兩邊垂直于同一個(gè)平面,則這兩條邊平行,不能構(gòu)成三角形.(2).由線面垂直的性質(zhì)定理可知這兩條直線是平行的,故能確定一個(gè)平面.第六頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。(3).假設(shè)過一點(diǎn)有兩條直線與已知平面垂直,由直線與平面垂直的性質(zhì)定理可得這兩條直線平行,應(yīng)無公共點(diǎn),這與過同一點(diǎn)相矛盾,故只有一條直線.第七頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。2.在圓柱的一個(gè)底面上任取一點(diǎn)(該點(diǎn)不在底面圓周上),過該點(diǎn)作另一個(gè)底面的垂線,則這條垂線與圓柱的母線所在直線的位置關(guān)系是()A.相交B.平行C.異面D.相交或平行第八頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。【解析】選B.由于這條垂線與圓柱的母線都垂直于底面,所以它們平
3、行.第九頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。3.直線n平面,nl,直線m,則l,m的位置關(guān)系是()A.相交B.異面C.平行D.垂直【解析】選D.因?yàn)橹本€n平面,nl,所以l平面,又因?yàn)橹本€m,所以lm.第十頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。類型一直線與平面垂直的性質(zhì)的應(yīng)用【典例】如圖所示,正方體ABCD-A1B1C1D1中,EF與異面直線AC,A1D都垂直相交.求證:EFBD1.第十一頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。【思維引】證明EF與BD1都與平面AB1C垂直.第十二頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分?!咀C明】連接AB1,B1C,BD,B1D1,如圖所示.因?yàn)镈D1平面ABCD,AC平面ABCD,所以
4、DD1AC.又因?yàn)锳CBD,BDDD1=D,所以AC平面BDD1B1,所以ACBD1.第十三頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。同理BD1B1C,又ACB1C=C,所以BD1平面AB1C.因?yàn)镋FA1D,且A1DB1C,所以EFB1C.又因?yàn)镋FAC,ACB1C=C,所以EF平面AB1C,所以EFBD1.第十四頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。【素養(yǎng)探】在與線面垂直性質(zhì)應(yīng)用有關(guān)的問題中,經(jīng)常利用核心素養(yǎng)中的邏輯推理,通過判定直線與平面的垂直,得到直線與直線平行,實(shí)現(xiàn)“平行”與“垂直”的轉(zhuǎn)化.將本例正方體滿足的條件改為“M是AB上一點(diǎn),N是A1C的中點(diǎn),MN平面A1DC”求證:MNAD1.第十五頁,編
5、輯于星期六:點(diǎn) 四十四分?!咀C明】因?yàn)锳DD1A1為正方形,所以AD1A1D.又因?yàn)镃D平面ADD1A1.所以CDAD1.因?yàn)锳1DCD=D,所以AD1平面A1DC.又因?yàn)镸N平面A1DC,所以MNAD1.第十六頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分?!绢愵}通】證明線線平行常用的方法(1)利用線線平行定義:證共面且無公共點(diǎn).(2)利用三線平行公理:證兩線同時(shí)平行于第三條直線.(3)利用線面平行的性質(zhì)定理:把證線線平行轉(zhuǎn)化為證線面平行.第十七頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。(4)利用線面垂直的性質(zhì)定理:把證線線平行轉(zhuǎn)化為證線面垂直.(5)利用面面平行的性質(zhì)定理:把證線線平行轉(zhuǎn)化為證面面平行.第十八頁,編
6、輯于星期六:點(diǎn) 四十四分?!玖?xí)練破】在四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是矩形,AB平面PAD,AD=AP,E是PD的中點(diǎn),M,N分別在AB,PC上,且MNAB,MNPC.求證:AEMN.第十九頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分?!咀C明】因?yàn)锳B平面PAD,AE平面PAD,所以AEAB,又ABCD,所以AECD.因?yàn)锳D=AP,E是PD的中點(diǎn),所以AEPD.又CDPD=D,所以AE平面PCD.因?yàn)镸NAB,ABCD,所以MNCD.第二十頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分。又因?yàn)镸NPC,PCCD=C,所以MN平面PCD,所以AEMN.第二十一頁,編輯于星期六:點(diǎn) 四十四分?!炯泳毠獭咳鐖D,已知平面平面
- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
14.9 積分
下載 | 加入VIP,下載共享資源 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 學(xué)年 高中數(shù)學(xué) 第二 直線 平面 之間 位置 關(guān)系 2.3 垂直 性質(zhì) 課件 新人 必修
鏈接地址:http://zhizhaikeji.com/p-17633724.html