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1、21 掌掌 聲聲-PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/人教版一年級語文上冊：/kejian/yuwen/138/人教版二年級語文上冊：/kejian/yuwen/160/人教版三年級語文上冊：/kejian/yuwen/161/人教版四年級語文上冊：/kejian/yuwen/162/人教版五年級語文上冊：/kejian/yuwen/163/人教版六年級語文上冊：/kejian/yuwen/164/人教版七年級語文上冊：/kejian/yuwen/165/人教版八年級語文上冊：/kej

2、ian/yuwen/166/人教版九年級語文上冊：/kejian/yuwen/167/就在小英剛剛站定的那一刻，不知是在誰的帶動下，驟然間響起了一陣掌聲。那掌聲熱烈、持久，小英感動得流下了眼淚。當她結(jié)束演講的時候，班里又響起了經(jīng)久不息的掌聲。掌聲是掌聲是 ，；掌聲是掌聲是 ，；掌聲是掌聲是 ，是啊，人人都需要掌聲，特是啊，人人都需要掌聲，特 別是當一個人身處困境的時候。別是當一個人身處困境的時候。讓我們珍惜別人的掌聲，同時，讓我們珍惜別人的掌聲，同時，也不要忘記把自己的掌聲獻給別也不要忘記把自己的掌聲獻給別人。人。愛愛是一陣陣熱烈的掌聲 愛是一張張親切的笑臉 愛是炎炎夏日一縷清涼的風愛是嚴寒冬季一杯溫熱的茶愛是大雨中的一把花傘愛是黑暗中的一支紅燭愛是隅隅獨行中的問候愛是久旱逢甘霖的喜悅愛是作業(yè)：作業(yè)：1、背誦課文第、背誦課文第7自然段。自然段。2、日記：給小英的一封信。、日記：給小英的一封信。3、搜集人與人之間互相尊重、搜集人與人之間互相尊重、關(guān)心的小故事。關(guān)心的小故事。