2020-2021學(xué)年人教版八年級下冊 19.2.3 一次函數(shù)與二元一次方程(組) 學(xué)案.doc
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1、(教師備課欄及學(xué)生筆記欄) 一次函數(shù)與二元一次方程(組)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.理解一次函數(shù)與二元一次方程(組)的對應(yīng)關(guān)系 2.會根據(jù)一次函數(shù)的圖象求二元一次方程(組)解。(重點(diǎn))【預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)】(1) x+y=5可以化為y= (2)思考:直線y =5-x上的任意一點(diǎn)的坐標(biāo)與方程x+y=5的解有什么關(guān)系? 結(jié)論:我們發(fā)現(xiàn)直線y =5-x上的任意一點(diǎn)的坐標(biāo)都是方程 的解 (3) 方程3x+5y=8也可以轉(zhuǎn)化為y= 也就是說任何一個二元一次方程都可以化為 的形式。所以每個二元一次方程都對應(yīng)一個 ,于是也對應(yīng)一條 ?!?4332211-1-1-2-2-3-3-4-4OYX合作探究】1)探討一次函數(shù)與二元一次方程組
2、的關(guān)系解方程組 在同一直角坐標(biāo)系中畫出函數(shù)y=x+1與y=-x+1的圖像。思考方程組和兩直線的關(guān)系,觀察方程組的解與兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)的關(guān)系?結(jié)論: 可以轉(zhuǎn)化為y= 和 y= 兩個 。觀察函數(shù)圖象發(fā)現(xiàn)兩直線的交點(diǎn)坐標(biāo)( )是方程組 的 。歸納總結(jié):解關(guān)于x,y的方程組,從“數(shù)”的角度看,相當(dāng)于考慮當(dāng) 為何值時,兩個函數(shù)的值相等以及這個 是多少;從“形”的角度看,相當(dāng)于確定兩條直線的 。2)用圖象法解二元一次方程組教學(xué)例3:一家電信公司給顧客提供上網(wǎng)的兩種計費(fèi)方式:方式以每分0.1元的價格按上網(wǎng)時間計費(fèi);方式B除收月基費(fèi)20元外再以每分0.05元的價格按上網(wǎng)時間計費(fèi),上網(wǎng)時間為多少分,兩種方式的計
3、費(fèi)相等?分析:計費(fèi)與 有關(guān),如果設(shè)上網(wǎng)時間為x分,能否寫出兩種計費(fèi)方式的函數(shù)模型。解:設(shè)上網(wǎng)時間為x分,方式A的計費(fèi) y= 元;按方式B的計費(fèi)y= 元。在同一坐標(biāo)系中畫出這兩個函數(shù)的圖象如下 (教師備課欄及學(xué)生筆記欄)(教師備課欄及學(xué)生筆記欄)從圖象觀察交點(diǎn)( )這表示當(dāng)x= 時,兩個函數(shù)值都等于 因此上網(wǎng)時間為 分,兩種計費(fèi)相當(dāng)(都是 元)【學(xué)以致用】 下面是兩種移動電話的計費(fèi)方式方式一方式二月租費(fèi)30元/月0本地交通費(fèi)0.30元/分0.40元/分 用函數(shù)方法解答何時兩種計費(fèi)方式相等【當(dāng)堂檢測】:1.已知二元一次方程x+y-3=0與3x-y-5=0有一組公共解,那么y=3-x與y=3x-5的圖像的交點(diǎn)坐標(biāo)為( )A. (1,2) B (2,1) C (-1,2) D (-2,1) 2.若直線y=相交于點(diǎn)(1,-2),則( )A , B , C D, 3.點(diǎn)(2,3)在一次函數(shù)y=2x-1的 ;x=2,y=3是方程2x-y=1的 。4.一次函數(shù)y=-x+1的圖像經(jīng)過點(diǎn)P(M,M-1),則M= 5.若方程組的解為則直線y=-x-a與y=x-b的交點(diǎn)坐標(biāo)為 *6.求直線y=-2x+4,y=2x-2及y軸圍成的三角形的面積(教師備課欄及學(xué)生筆記欄)
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