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1、教學資料參考范本幼兒園大班語言活動教案 小熊住山洞 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標：1.通過觀察大樹在四季中的變化，感知四季的主要特征，知道大樹與自然的關系。2.領悟小熊一家沒有砍樹造房，一直住在山洞里的原因。懂得愛護樹木、保護環(huán)境是一種美德。3.學習詞語：春天、夏天、秋天、冬天?；顒訙蕚洌核募颈尘皥D片，小熊圖片，課件活動過程：一、 直接導入。通過四幅圖片初步感知四季變化二、教師完整講述故事，理解故事內(nèi)容提問：1.這個故事的名字叫什么？故事里講了什么？2.小熊最后住進漂亮的房子里了嗎？為什么？3.小熊幾次走進森林？分別在什么時候？為什么沒有砍樹？讓我們帶著這些問題仔細地聽一聽！三、

2、根據(jù)活動圖片講述故事，初步感知四季的主要特征，體驗故事的語言美提問：1.小熊幾次走進森林？分別在什么時候？2.第一次在什么季節(jié)去砍的？為什么舍不得砍？故事里也用了一句好聽的語言，它是怎么說的？3.第二次在什么季節(jié)去砍的？為什么舍不得砍？能不能用故事里好聽的話來說！4.第三次在什么季節(jié)去砍的？為什么舍不得砍？（要求孩子用完整的話來表達）5.第四次在什么季節(jié)去砍的？為什么舍不得砍？6.小熊沒有造新房，為什么還是高高興興地？小結(jié)：小熊雖然沒有造房子但它保護了大樹林，這樣春天可以看到嫩綠的葉子，夏天可以看到美麗的鮮花，秋天可以看到美麗的鮮花，秋天可以看到滿樹的果子，冬天可以聽到小鳥在枝頭嘰嘰喳喳。7.引導幼兒講述故事。8.小動物為什么送鮮花給小熊？拓展延伸：我們能為可愛的小動物做些什么呢？3 / 3