《2020-2021學年九年級化學人教版（五四學制）全冊第4單元課題1生活中常見的鹽學案.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020-2021學年九年級化學人教版（五四學制）全冊第4單元課題1生活中常見的鹽學案.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、生活中常見的鹽（第二課時）學習目標：1、 了解碳酸鈉、碳酸氫鈉、碳酸鈣的組成和生活中的主要用途；2、 掌握碳酸根離子的檢驗方法。3、 了解復分解反應的概念。學習重點：碳酸鈉、碳酸氫鈉和碳酸鈣的化學性質(zhì)學習難點：碳酸根離子的檢驗方法學習過程：1、 自主學習：1、 碳酸鈣（1） 物理性質(zhì)：顏色狀態(tài)為_，溶解性為_，是_、_的主要成分。（2） 化學性質(zhì)：（寫化學方程式）工業(yè)上制取二氧化碳（高溫煅燒石灰石）_實驗室制取二氧化碳_（3） 用途：重要的_材料，還可用作補_劑。2、 碳酸鈉（1） 化學式：_俗稱：_、_。（2） 物理性質(zhì)：顏色狀態(tài)為_，溶解性為_，其水溶液呈_性（pH_7）（3） 化學性質(zhì)：

2、（寫化學方程式）與酸反應_與堿反應_(4) 用途：重要的化工原料，廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等。3、 碳酸氫鈉（1） 化學式：_俗稱_（2）物理性質(zhì)：顏色狀態(tài)為_，溶解性為_，其水溶液呈_性（pH_7）（3）化學性質(zhì)：（寫化學方程式）與酸反應_加熱分解_(4) 用途：用作發(fā)酵粉，焙制糕點；醫(yī)療上用于治療_。4、 碳酸根離子的檢驗方法：取少量未知物，加_，有_產(chǎn)生，將產(chǎn)生的_通入_中，若出現(xiàn)_，即可證明物質(zhì)中有碳酸根離子。5.復分解反應的概念：由_互相交換成分，生成_的反應，叫做復分解反應。二、小組學習：1、生活中有許多含碳酸鈣的物質(zhì)，請你試舉幾例。2、 通過上面的學習，請你試著歸納

3、出鹽有哪些化學性質(zhì)？三、 展示反饋：1、下列物質(zhì)的名稱、俗名與化學式完全對應的是（ ）A.氯化鈉 食鹽 NaCl2 B.碳酸氫鈉 純堿 NaHCO3 C.氫氧化鈣 熟石灰 CaO D.氫氧化鈉 火堿 NaOH2、下列鹽的用途中，錯誤的是（ ）A、用含亞硝酸鈉的工業(yè)用鹽烹調(diào)食物 B、用碳酸鈣作補鈣劑C、用氯化鈉配制生理鹽水 D、用碳酸氫鈉治療胃酸過多3、下列說法正確的是（ ）A、純堿不是堿 B、食鹽不是鹽 C、火堿不是堿 D、鹽酸不是酸4、下列反應中不屬于復分解反應的是（ ）AH2SO4+Ca（OH）2=CaSO4+2H2O BH2SO4+BaCl2=BaSO4+2HClC2HCl+Fe=FeCl2+H2 D2HCl+CaCO3=CaCl2+H20+CO25、食鹽、食醋和純堿均為家庭廚房中常用的物質(zhì)，利用這些物質(zhì)你能完成的實驗是（ ）檢驗自來水中是否含有氯離子； 鑒別食鹽和純堿；檢驗雞蛋殼中是否含有碳酸鈣； 除去熱水瓶中的水垢 A B C D6、下列說法正確的是（ ）A、堿中都含有氫氧根，所以堿中一定含有氫元素 B、中和反應能生成鹽和水，所以能生成鹽和水的反應一定是中和反應C、某固體加入稀鹽酸產(chǎn)生了無色氣體，證明該固體中一定含有碳酸根離子D、某無色溶液中滴入酚酞溶液顯紅色，該溶液一定是堿溶液