《幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《如果我是一片雪花》含反思.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案《如果我是一片雪花》含反思.docx（3頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園大班語言優(yōu)質(zhì)教案如果我是一片雪花含反思【活動(dòng)目標(biāo)】.感受詩句的美麗。1 .能大膽的綻開豐富的想象表達(dá)自己的想法。2 .理解詩歌內(nèi)容，嘗試仿編句子。3 .培育幼兒有禮貌、愛勞動(dòng)的品質(zhì)?！净顒?dòng)預(yù)備】圖片、圖譜、音樂雪花和雨滴【活動(dòng)過程】一、觀看圖片，激發(fā)幼兒活動(dòng)愛好師：小伴侶們，我想請(qǐng)你們和我一起觀賞一幅畫，這幅畫里藏著許多隱秘，看誰的眼睛最亮，覺察的隱秘最多！幼：雪花、雪人、人物這是一幅描寫什么季節(jié)的圖畫?豐富形容詞：漂亮的冬天、寒冷的冬天、寒冷的冬天、颼颼的冬天師小結(jié)：冬天最大的特征就是天寒地凍，天空會(huì)飄落雪花。師：請(qǐng)小伴侶說一說，雪花看上去是什么樣子的？幼：白色的，一朵朵像棉花一樣，一

2、簇一簇的。師：雪花是天空中的水蒸氣凝聚成的固態(tài)降水，多呈六角形，像花。師：假如你是一片雪花，你會(huì)做什么呢？師：小伴侶的想法真棒，現(xiàn)在我們來觀賞一首詩歌，看看詩歌里的小雪花會(huì)做什么吧！二、學(xué)習(xí)詩歌假如我是一片雪花L老師有感情地朗誦詩歌假如我是一片雪花。2 .老師帶著幼兒學(xué)習(xí)詩歌。師：“詩歌中的雪花第一次（其次次、第三次）飄到什么地方去呢T幼：飄落到小河里，變成一滴水，和小魚小蝦嬉戲。飄落到廣場(chǎng)上，堆個(gè)胖雪人，望著你笑瞇瞇。飄落到媽媽的臉上，親親她，歡樂地溶化在她的微笑里。3 .老師與幼兒利用圖譜完整朗讀詩歌師：小伴侶你覺得雪花會(huì)飄到什么樣的小河里?（引導(dǎo)幼兒說出雪花飄到長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里）師：雪花飄到

3、長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里，變成一滴水，和小魚小蝦嬉戲。師：小伴侶你覺得雪花會(huì)飄到什么樣的小河里?（引導(dǎo)幼兒說出雪花飄到長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里）師：雪花飄到長(zhǎng)長(zhǎng)的小河里，變成一滴水，和小魚小蝦嬉戲。（用同樣的方法拓展句子）三、仿編詩歌師：小伴侶，你情愿做小雪花嗎?假如我是一片雪花，我還會(huì)飄落到什么地方去呢？師：假如我是一片雪花，我會(huì)飄到大樹上，變成一朵小花。（引導(dǎo)幼兒進(jìn)行仿編，并出示PPT圖片）師：小雪花們，我們一起飄到外面去嬉戲吧!活動(dòng)反思：假如我是一片雪花是大班的一節(jié)語言活動(dòng)，是一首很美的詩 歌，語句簡(jiǎn)短流暢而美麗，小雪花神氣而可愛，飄漂浮蕩，落在大地 上給不同的人帶來了歡樂。雖然是一節(jié)很簡(jiǎn)潔的三段體詩，卻有著很 深的寓意。我在設(shè)計(jì)時(shí)就想通過視、聽、文字全方面的讓孩子去學(xué)習(xí) 詩歌，我制作了 flash動(dòng)畫并配有音樂，在一開頭就讓孩子看動(dòng)畫， 充分感知詩歌中的場(chǎng)景，再聽老師朗誦詩歌，初步感受詩歌，再過渡 到邊看動(dòng)畫邊聽詩歌，最終讓孩子通過文字關(guān)心學(xué)習(xí)。