頂崗實(shí)習(xí)支教心得體會《實(shí)習(xí)中期心得》.docx
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1、實(shí)習(xí)中期心得光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,愉快而又艱辛的實(shí)習(xí)工作已經(jīng)兩個(gè) 多月了,在段時(shí)間里里,我們經(jīng)歷了從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。,在教案 的準(zhǔn)備和書寫上,在課堂的布置上,在課時(shí)的掌握上,都有了很大的提 高。幾個(gè)月的時(shí)間不長,但感受頗多?,F(xiàn)將在實(shí)習(xí)中的心得體會如下:首先,實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想講好課,除了英語基礎(chǔ)知 識功底深厚外,還需有一定的實(shí)踐能力。作為一名教師,還要求有較強(qiáng) 的表達(dá)能力,同時(shí)還要善于引導(dǎo)學(xué)生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。這也要求 了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學(xué)模式,大膽創(chuàng)新,不要老是束縛于老 的教學(xué)方法中,在教學(xué)中要有自己獨(dú)到之處,有新意。讓學(xué)生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課
2、,也方便于我畢業(yè)論文的 研究。英語是語言。困此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講, 多練。為此,在早讀時(shí),讀單詞的時(shí)候,我充分利用有效時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問題及 時(shí)糾正。課后發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時(shí)解決,及時(shí)講清楚,讓學(xué)生即時(shí) 消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,提高他們的 能力。其次,此次實(shí)習(xí),我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:要給 學(xué)生一碗水,自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實(shí)習(xí)雖有課 本作參考,但學(xué)生常常問及課本以外的知識,有的還涉及到人文歷史地 理方面,確實(shí)夠我折騰的。而在這期間,我又與其他實(shí)習(xí)生進(jìn)行交流,吸取經(jīng)驗(yàn)彌補(bǔ)自己的不 足。通過這次實(shí)習(xí),我真正領(lǐng)會了以
3、前一位學(xué)長送給我的一句話:“在 學(xué)校要多看多學(xué),到了社會總有用到的時(shí)候。”再次,此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。由此看來,我們 在大學(xué)里還是學(xué)到了不少東西,只是感覺不到而已。所以,我們有就業(yè) 危機(jī)感是應(yīng)該的,但不能過于自卑和擔(dān)憂,否則會妨礙自己的學(xué)習(xí)?,F(xiàn) 在,我們能做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力, 到時(shí)候才會是“車到山前必有路。這次實(shí)習(xí)也是對我教學(xué)上的一次大檢驗(yàn)。這是我大學(xué)生活中最難 忘的時(shí)光,在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多,有很多的感觸,有很多的快樂, 有很多的不舍,有更多更多的感謝。感謝湯原高中能給我這個(gè)機(jī)會真正 了解到了一個(gè)老師的辛苦和快樂,感謝老師們能給我那么多的鍛煉機(jī)會, 學(xué)到了比大學(xué)四年還要多的東西,感謝學(xué)生能包容我這個(gè)還不成熟的老 師,和我說了那么多的心里話,不僅把我當(dāng)成老師,還把我當(dāng)成朋友。實(shí)習(xí)工作雖然已經(jīng)快結(jié)束了,但我相信這不是終點(diǎn),而是另一個(gè)新 的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)歷和
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