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1、每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。每一次低谷都蘊(yùn)含著最強(qiáng)的向上力量，每次的痛哭都會洗刷埋藏最深的陰霾。每件你所經(jīng)歷的壞事，都將最終影響你走上良好發(fā)展的坦途。挫折是最好的、最殘酷的生存訓(xùn)練，關(guān)鍵是你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。你有沒有發(fā)現(xiàn)它的價值，借它之勢成就自己。好幾個環(huán)節(jié)最新幼兒園中班春天教案春天的花語言幼兒園中班語言、科學(xué)教案：春天的花【活動思路】春天來了，幼兒園里的柳樹慢慢發(fā)芽，一個個粉色的桃花也漸漸的開了花。每次

2、到戶外活動時，孩子們總是圍著那株桃樹議論個不停。有的問老師：這是什么花？有的問：它怎么這么造就開花了，別的花怎么還沒開？春天還有什么花？因此結(jié)合季節(jié)和幼兒的好奇，我們開展了這一教學(xué)活動?！净顒幽繕?biāo)】1、認(rèn)識各式各樣春天的花，感受大自然的神奇魅力和花給我們帶來的美的享受。2、能夠通過觀察圖片，了解春天常見花的特征（顏色、花瓣形狀、氣味等），通過生活經(jīng)驗(yàn)的積累，了解花的用途。3、在茶藝展示中，了解中華民族的傳統(tǒng)茶藝文化。【活動準(zhǔn)備】PPT圖片、托盤、已經(jīng)完成的關(guān)于我認(rèn)識的花朵親子調(diào)查表花朵拼圖茶具花茶好一朵茉莉花音樂【活動過程】1、導(dǎo)入活動教師：上周小朋友已經(jīng)同丁丁老師一起了解關(guān)于春天的知識，并且

3、寶貝與家長一起完成了我認(rèn)識的花朵親子調(diào)查表，現(xiàn)在丁丁老師要與小朋友一起分享。（關(guān)于春天的英語律動）2、展示ppt，分享親子調(diào)查表（1）教師引導(dǎo)幼兒觀察親子調(diào)查表（2）教師提問（引導(dǎo)幼兒了解常見花的特征用途）（3）教師總結(jié)3、展示PPT，幼兒觀察常見花，加深幼兒的對花特征以及用途的了解。教師提問：（1）花的名稱（2）花的形狀（花朵是由一片一片的小花瓣組成）（3）花的用途（幼兒自由回答）（4）教師總結(jié)花的特征以及用途4、花朵拼圖游戲教師：今天早上小花朵悄悄的告訴丁丁老師，它們的小伙伴都找不到自己的家了，希望我們KB班的小朋友來幫忙。（規(guī)則：看編號找身體的一部分，拼完后要及時收整）5、茶藝展示，幼兒同家人品茶結(jié)束活動。教師：小朋友們都知道花能泡茶，現(xiàn)在李老師就要給小朋友們展示一下我們傳統(tǒng)的茶藝文化。（1）茶藝展示（2）品茶（在優(yōu)美的音樂聲中結(jié)束活動）2 / 2