《北師大新版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《農(nóng)家小院》教學(xué)設(shè)計(jì).doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《北師大新版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)《農(nóng)家小院》教學(xué)設(shè)計(jì).doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、北師大新版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)農(nóng)家小院教學(xué)設(shè)計(jì)農(nóng)家小院教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：農(nóng)家小院教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟練掌握用乘法口訣進(jìn)行表內(nèi)乘除法的口算。2.能根據(jù)具體情境,提出有價(jià)值的數(shù)學(xué)問(wèn)題并列式解答。教學(xué)重點(diǎn)：根據(jù)具體情境提出問(wèn)題并能正確列式解答。教學(xué)難點(diǎn)：正確列出算式并能說(shuō)出列式理由。教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入課題。師：同學(xué)們,冬天來(lái)了,辛苦了一年的農(nóng)民伯伯把勞動(dòng)成果堆放到自家的小院里。今天,淘氣要去他爺爺家?guī)兔φ?我們也跟著一起去,瞧一瞧他爺爺家的農(nóng)家小院吧?。ò鍟n題）。二、小組合作探知。1.多媒體出示情境圖。師：看,淘氣爺爺?shù)男≡豪锒加行┦裁?？你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息？指名回答,課件出示

2、放大的部分詳圖。2.提出問(wèn)題師：你能根據(jù)這些信息提出用乘法或除法解決的問(wèn)題嗎？獨(dú)立思考后,小組交流。學(xué)生匯報(bào),教師板書。3.解決問(wèn)題師：你們能根據(jù)這些問(wèn)題,找到相應(yīng)的信息列式解答嗎？學(xué)生在書上P93,獨(dú)立列式解答。小組討論：你用什么方法解決這些問(wèn)題的？為什么用這種方法？結(jié)合情境圖,說(shuō)一說(shuō)每個(gè)算式中的數(shù)表示什么？學(xué)生分組討論,教師巡視指導(dǎo)。指名匯報(bào),并說(shuō)出算式的意義,教師板書。三、生活拓展應(yīng)用。1.師：剛才,我們一起參觀了淘氣爺爺家的農(nóng)家小院,同時(shí)我們用學(xué)到的知識(shí)解決了一些數(shù)學(xué)問(wèn)題。其實(shí),在我們的生活中也有很多可以用乘法或除法解決問(wèn)題。比如,媽媽買了5千克的蘋果,每千克蘋果6元錢,媽媽一共花了多少元錢？這個(gè)問(wèn)題怎么解決？師：誰(shuí)能像老師這樣舉出用乘法或除法解決的問(wèn)題？學(xué)生舉例,學(xué)生解決。2.課件出示練一練第1題學(xué)生觀察后,同桌交流,提出問(wèn)題。思考后,獨(dú)立完成。四、暢想收獲,自我評(píng)價(jià)。師：這節(jié)課,你們學(xué)到了什么？你覺得今天你表現(xiàn)怎樣？五、獨(dú)立作業(yè),鞏固提高。獨(dú)立完成課本P94的第3、4題,教師巡視指導(dǎo),全班交流訂正。六、小 結(jié)本節(jié)課學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么？還有哪些問(wèn)題要問(wèn)？3 / 3