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教學(xué)資料參考范本幼兒園大班科學(xué)教案：轉(zhuǎn)動的風(fēng)車 撰寫人：_ 部 門：_ 時 間：_活動目標(biāo)1、能初步探索并感知風(fēng)的大小與風(fēng)車轉(zhuǎn)動的關(guān)系。2、嘗試運用各種材料制作小風(fēng)車。3、進(jìn)一步產(chǎn)生科技探索與制作的興趣。活動準(zhǔn)備1、課件：風(fēng)車步驟圖2、小風(fēng)車若干，卡紙，筷子，圖釘?shù)?。活動過程一、出示風(fēng)車，引起幼兒的興趣。1、教師：今天我們小朋友都帶來了風(fēng)車，現(xiàn)在我們來玩一玩，怎樣使小風(fēng)車轉(zhuǎn)動起來呢?玩的時候要注意安全，同伴之間不要相互碰撞。2、幼兒玩風(fēng)車，感知風(fēng)車的轉(zhuǎn)動。二、討論講述1、你剛才是怎樣玩風(fēng)車的?你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?請你先和旁邊的好朋友講一講。2、誰來說說你是怎樣玩風(fēng)車的?你發(fā)現(xiàn)了什么秘密?你還有什么方法可以讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來呢?小結(jié)：讓風(fēng)車轉(zhuǎn)起來的方法可真多，只要有風(fēng)就可以了。三、擴展談話1、小風(fēng)車轉(zhuǎn)的一樣快嗎?為什么?請你拿著小風(fēng)車和好朋友去玩一玩，看一看它什么時候轉(zhuǎn)的快，什么時候轉(zhuǎn)的慢?2、誰來說說小風(fēng)車什么時候轉(zhuǎn)的快，什么時候轉(zhuǎn)的慢?小結(jié)：風(fēng)大的時候，風(fēng)車轉(zhuǎn)的快;風(fēng)小的時候，風(fēng)車轉(zhuǎn)的慢。四、制作風(fēng)車。1、現(xiàn)在，我們也來制作小風(fēng)車好嗎?2、課件演示：風(fēng)車步驟圖要求：做的時候要注意動腦筋，找好中心點再去做，注意中心點的部分不能剪掉。3、幼兒制作風(fēng)車。教師：風(fēng)車制作好了，我們一起到院子里去玩一玩，比比看誰的轉(zhuǎn)的快，好嗎?3 / 3