部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末必考題.doc
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1、部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末必考題(時(shí)間:90分鐘)班級(jí):_ 姓名:_分?jǐn)?shù):_一、填空題。(共30分)1. 補(bǔ)全下列生字的音節(jié)。聽(tīng)t_黃h_校x_課k_晚w_起q_2. 給劃線字選擇正確的讀音。我發(fā)_(f f)現(xiàn)洋娃娃的頭發(fā)_(f f)是金黃色的。校門(mén)口正在鋪_(p p)路,沿街的店鋪_(p p)只好關(guān)門(mén)歇業(yè)。小明的作業(yè)做得_(de d di)太糟糕,得_(de d di)重新做。雪孩子救了_(le lio)小白兔,真了_(le lio)不起。洪水淹沒(méi)_(mi m)了村莊,鄉(xiāng)親們沒(méi)_(mi m)有家了。3. 選字填空。秤稱(chēng) 從 叢 際跡_呼 _前 邊_桿 草_ 痕_及 極 辛 幸 哄洪_(kāi)時(shí) _
2、苦 _水北_ _運(yùn) _騙4. 選擇劃線字的正確讀音。好_(ho ho)客 轉(zhuǎn)_(zhun zhun)圈盛_(shngchng)飯 號(hào)_(ho ho)叫水分_(fn fn) 當(dāng)_(dng dng)作災(zāi)難_(nn nn) 哎呀_(ya y)5. 朗讀下面五個(gè)感嘆句,應(yīng)該用怎樣的語(yǔ)速語(yǔ)氣?歡快而熱烈 緩慢而陶醉1.人們歡呼著:“周總理來(lái)了!”_2.清清的水,潑啊,灑啊!_3.周總理和傣族人民笑啊,跳啊,是那么開(kāi)心!_4.多么幸福啊,1961年的潑水節(jié)!_5.多么令人難忘啊,1961年的潑水節(jié)!_6. 把下列音節(jié)補(bǔ)充完整。r_uh_t_ng仍獸恢蛇退傷7. 在括號(hào)里填上合適的量詞。粒 縷 艘 番 片
3、層 株 支 摞一_畫(huà)報(bào)一_石子 一_帆船一_話(huà)語(yǔ)一_草灘 一_微云一_歌曲一_柳樹(shù) 一_漣漪8. 讀拼音,寫(xiě)生字。zu 工_ _下 _位 _事yun 花_ _月 _旦 隊(duì)_zh _道 樹(shù)_ 一_鳥(niǎo) 一_歌l _用 美_ 站_sh 城_ 故_ 不_di 領(lǐng)_ 穿_ 世_9. 讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。l zhngsh bnb shoshu nizo shang_10. 選出下列劃線字的正確讀音。光澤_(z zh) 陡_(d du)坡困難_(nn nn) 心疼_(tn tng)二、綜合練習(xí)題。(共30分)1. 先看一看每個(gè)字的間架結(jié)構(gòu),再寫(xiě)一寫(xiě) 淺 精 串 夜 店 舒2. 照樣子寫(xiě)句子。例:紙船漂到了小熊家
4、門(mén)口。紙船漂哇漂,漂到了小熊家門(mén)口。狐貍吃完了整塊奶酪。例:狐貍走過(guò)來(lái)。狐貍大搖大擺地走過(guò)來(lái)。燈光倒映在湖水中。3. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。我不能不勞動(dòng),就得到這些食物!別看他現(xiàn)在什么都沒(méi)有,可他百分之百是個(gè)富翁,因?yàn)樗凶饑?yán)!4. 用鋼筆描紅。 梁 驟 棗 搏5. 抄寫(xiě)下面的句子,做到正確規(guī)范、行款整齊,力求美觀。學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎!有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎!6. 用鋼筆描紅。 嫂 棚 衰 掙 7. 讀一讀,寫(xiě)一寫(xiě)。整理審閱宮殿陳設(shè)蒙眬咨詢(xún)勞苦簡(jiǎn)樸8. 書(shū)寫(xiě)下面的詞語(yǔ)。(書(shū)寫(xiě)正確、字跡美觀)枝繁葉茂 寒風(fēng)凜冽 藤蘿搖曳9. 用鋼筆描紅。涕 巫洛 薊 裳妻須10. 抄句子,體味情感爸爸現(xiàn)在可真是電腦
5、高手了!三、閱讀理解題。(共20分)1. 閱讀短文,完成練習(xí)。另起一行 當(dāng)搬運(yùn)工搬完最后一把椅子,我環(huán)視了一下空空的屋子,關(guān)上了門(mén),也結(jié)束了我熟悉的生活。 坐在北去的列車(chē)上,車(chē)上旅客很多,大都是些小商販,渾身臟乎乎的,說(shuō)話(huà)聲音像吵架。我厭惡地把臉轉(zhuǎn)向車(chē)窗外。如果說(shuō)現(xiàn)在還有什么比沒(méi)錢(qián)更不幸的話(huà),那就是曾經(jīng)有錢(qián)。 坐了一夜的車(chē),沒(méi)想到我居然順順當(dāng)當(dāng)?shù)匕具^(guò)來(lái)了。下了車(chē),正要往外走,不知從哪兒冒出個(gè)人:你是王老師的孩子吧?我說(shuō)我要去王家村的王文利家。他忙說(shuō):“我就是,就是?!?大表哥推出一輛自行車(chē),把我的包掛在車(chē)把上,一抬腳騎上車(chē),等我坐好他就騎得飛快了。騎了將近一個(gè)小時(shí),車(chē)子拐進(jìn)一片散落的房子,他停
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