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1、翼教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)一單元摸底考試及答案班級(jí)： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語(yǔ)。（20分）zhn bi bo y qin b zh zh mn dn pio lin ch bo shi n 二、比一比，再組詞。（10分）蟻（_） 糧（_） 秀（_） 消（_）議（_） 良（_） 誘（_） 稍（_）三、讀一讀，連一連。（10分）動(dòng)聽的 鼓勵(lì) 爭(zhēng)分奪秒的 日軍極大的 坐著 硝煙滾滾的 手術(shù)默默地 趕來 氣焰囂張的 歌唱匆匆地 聲音 歡蹦亂跳的 戰(zhàn)爭(zhēng)四、想一想，選詞填空。（10分）不是而是 即使也 只要就 因?yàn)樗裕?）（_）我積極打掃了衛(wèi)生，（

2、_）老師表?yè)P(yáng)了我。（2）這本書（_）買的，（_）借的。（3）（_）你經(jīng)過積極的努力，（_）能感受到成功的喜悅。（4）（_）天氣很冷，爺爺（_）堅(jiān)持鍛煉身體。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（1）如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？改成不帶問號(hào)的句子：_ （2）臺(tái)風(fēng)暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去。仿寫句子：_ （3）盛老師不時(shí)向同學(xué)們投去贊許的目光。（縮句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）鄉(xiāng)村生活三年級(jí)的那個(gè)暑假，我和爸爸、媽媽、表弟來到住在農(nóng)村的奶奶家。奶奶家的房子是兩層樓，墻上滿是爬山虎，只不過是一邊密集，一邊稀疏，她們伴著輕輕的風(fēng)聲，有節(jié)奏地舞蹈。屋檐下掛著幾

3、串曬干的紅辣椒，房前屋后種著向日葵。離屋子幾十米的地方還有一個(gè)小池塘，池塘里有很多蝌蚪，非常有趣！我常常去觀察，看小蝌蚪是不是已變成青蛙了。我在這里還認(rèn)識(shí)了一些好朋友，我們經(jīng)常在一起玩游戲，其中最有趣的算是“斗牛兒”了。這是一項(xiàng)很有男子漢氣概的游戲，大多數(shù)男孩子都喜歡玩兒。它的游戲規(guī)則是這樣的：一只腳用手提著，架在大腿上，另一只腳單獨(dú)站立，然后兩個(gè)或幾個(gè)人之間開始用膝蓋互相碰撞，直到一方支撐不住，另一方就算贏了。我們大多時(shí)候是“群斗”。村里一伙男孩子分成兩隊(duì)，強(qiáng)的搭配弱的，以使兩隊(duì)的實(shí)力比較均衡。這樣就更有懸念，斗起來也更有激情。然后依據(jù)各自的戰(zhàn)功，進(jìn)行“封王領(lǐng)爵”。什么“大內(nèi)高手”“四大金剛

4、”等，都用上了。得到這些稱號(hào)的孩子，自然喜不自禁。鄉(xiāng)村生活太有趣了，我喜歡那里的生活，也喜歡那里的孩子！1從短文中找出和下列詞語(yǔ)意思相近的詞。觀測(cè)（_）均勻（_）2短文中畫“”的句子運(yùn)用了_的修辭方法。請(qǐng)你運(yùn)用這種修辭方法，將下面的句子改寫得生動(dòng)有趣一些。屋檐下掛著幾串曬干的紅辣椒，房前屋后種著向日葵。_3“我”到農(nóng)村的奶奶家體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活，覺得最有趣的事是（）。A在池塘邊觀察蝌蚪B和小伙伴玩“斗牛兒”的游戲C“封王領(lǐng)爵”4短文寫了“我”在奶奶家體驗(yàn)到的_的鄉(xiāng)村生活，表達(dá)了“我”對(duì)那里生活的_。七、習(xí)作。（15分）題目：家鄉(xiāng)美景點(diǎn)撥：選擇一處家鄉(xiāng)的風(fēng)景向大家介紹，講清這處風(fēng)景在什么地方，要按一定的順序把景物的特點(diǎn)說清楚具體，要表達(dá)出對(duì)家鄉(xiāng)熱愛的感情。_參考答案：一 準(zhǔn)備 暴雨 墻壁 蜘蛛門洞 漂亮 吃飽 曬干二 螞蟻 糧食 秀麗 消息 議論 良好 誘惑 稍息 三 四 因?yàn)?所以 不是 而是 只要 就 即使 也 五 示例：（1）如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。 （2）仿寫比喻句即可。 （3）盛老師投去目光。 六 1 觀察 均衡 2 擬人 屋檐下掛著幾串臉被太陽(yáng)曬得紅彤彤的干辣椒，房前屋后種著一直抬頭仰望太陽(yáng)的向日葵。 3B4 有趣 喜愛之情 5 / 5