幼兒園大班社會(huì)《我是防火小能手》微教案.docx
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1、 幼兒園大班社會(huì)我是防火小能手微教案 【活動(dòng)目標(biāo)】 1、幼兒在活動(dòng)當(dāng)中有肯定的安全意識(shí)和自我愛護(hù)力量。 2、幼兒熟悉消防電話“119”,知道根本的安全防火學(xué)問(wèn)。 3、教師引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自救的方法,體驗(yàn)逃命的過(guò)程。 三.活動(dòng)重難點(diǎn) 1、幼兒熟悉火的危害。 2、幼兒應(yīng)如何在火場(chǎng)逃命。 四.活動(dòng)預(yù)備 1.閱歷預(yù)備 (1)提前查閱相關(guān)火災(zāi)逃命資料信息。 (2)做好備課。 2.物質(zhì)預(yù)備 (1)PPT 、音樂(lè)等。 (2)濕毛巾、嘉獎(jiǎng)所需小獎(jiǎng)品。 五.活動(dòng)過(guò)程 1.開頭局部 (1)播放PPT,出示嘟嘟放煙花圖片,激發(fā)幼兒的興趣,導(dǎo)出活動(dòng)主題。詢問(wèn)幼兒圖中嘟嘟的做法是否正確,并對(duì)幼兒的答復(fù)予以反應(yīng)。教師進(jìn)展總結(jié)
2、。 2.中間局部 (1)提問(wèn)幼兒假如像嘟嘟一樣放煙花會(huì)發(fā)生什么,引導(dǎo)幼兒說(shuō)出有可能導(dǎo)致火災(zāi),并對(duì)樂(lè)觀答復(fù)的幼兒予以嘉獎(jiǎng)。 (2)提問(wèn)幼兒假如發(fā)生火災(zāi)應(yīng)當(dāng)怎么做,對(duì)幼兒的答復(fù)予以反應(yīng),教師總結(jié)方法。 (3)出示PPT,帶著幼兒一起觀看視頻,完畢后提問(wèn)幼兒發(fā)生火災(zāi)時(shí)熊寶寶是怎么樣做的,對(duì)答復(fù)正確的幼兒進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。 (4)帶著幼兒再次學(xué)習(xí)視頻中的逃命方法,并出示圖片,加深幼兒的印象。 3.完畢局部 (1)進(jìn)展“安全防火自救”的嬉戲,幼兒參加嬉戲中。教師發(fā)出火警信號(hào),組織幼兒安全撤離。嬉戲完畢后,提問(wèn)幼兒剛剛的小朋友逃命的方法是否正確,假如不正確,賜予訂正。并對(duì)幼兒進(jìn)展嘉獎(jiǎng)。 (2)學(xué)習(xí)防火小兒歌,加深幼兒的印象。 火警電話“119”,發(fā)生火災(zāi)不亂走。 心不慌,意不亂,根據(jù)挨次慢疏散。 濕毛巾,捂口鼻,身體前屈頭鄰地。 六.活動(dòng)延長(zhǎng) 回到家中與爸爸媽媽共享今日學(xué)習(xí)的逃命方法,并和爸爸媽媽一起找一找其他防火方法,下次上課時(shí)帶到班上與教師和同學(xué)們共享。
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