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1、 幼兒園小班語言活動小熊請客教案 【活動目標(biāo)】 1、理解故事，了解幾種小動物的食性。 2、寵愛聽故事，情愿仿照小動物的對話，會使用禮貌用語“你好”、 “請”“感謝”。 3、感受故事中朋友間友好相處的歡快。 活動重點：寵愛傾聽故事，了解幾種小動物的食性。 活動難點：感受故事中朋友友好相處的歡快，理解并學(xué)會使用禮貌用語“你好”、“請”“感謝”。 活動預(yù)備： 1、學(xué)問閱歷預(yù)備：引導(dǎo)幼兒提前了解幾種常見小動物愛吃的食 2、物質(zhì)預(yù)備： PPT課件、小倦玩偶、頭飾各一個；小貓、小狗、小兔、魚、骨頭、蘿卜圖片各一張：小貓、小狗、小兔頭飾每人一個。 活動過程： 一、導(dǎo)入：出示小熊玩具，激發(fā)幼兒對故事的興趣。

2、提問：咱們班來了一位小客人出示小熊手偶，今日小熊要請客，猜猜他會請誰？ 二、傾聽故事，仿照角色對話。 1、分段表達(dá)故事，理解故事內(nèi)容，情愿仿照小動物的對話。 1結(jié)合PPT邊講故事邊依據(jù)故事情節(jié)提問，幫助幼兒生疏對話。提問：誰來了？他們是怎么打招呼的？猜猜小熊要請小動物們吃什么？ 在猜猜說說的過程中引導(dǎo)幼兒理解故事。 2操作圖片，穩(wěn)固故事中的對話。提問：小熊請小動物們吃東西的時候是怎么說的？三個小動物最終對小熊說什么？ 2、完整表達(dá)故事，引導(dǎo)幼兒了解常用的禮貌用語：“你好”、“請”、 “感謝”。 提問：故事的名字叫什么？小動物是怎么跟小熊打招呼的？ 你說過“你好”嗎？和教師、小伙伴說說吧。 小熊對小動物說了什么？還有什么時候會用到“請”？ 你對誰說過“感謝”？為什么要說“感謝”？ 三、請幼兒分角色表演，學(xué)說禮貌用語，感受同伴友好相處的歡快。幼兒帶上頭飾，分角色表演故事，鼓舞幼兒仿照小動物進(jìn)展對話，感受同伴共同玩耍的歡快。 四、活動延長： 引導(dǎo)幼兒在表演區(qū)分角色表演故事小熊請客，穩(wěn)固練習(xí)禮貌用語的使用。