《幼兒園小班語言活動教案《大家一起看》含反思.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班語言活動教案《大家一起看》含反思.docx（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、 幼兒園小班語言活動教案大家一起看含反思 【活動目標(biāo)】 1、感受動畫片的情節(jié)，樂于傾聽同伴的表達。 2.、嘗試看動畫與同伴合作為角色動態(tài)創(chuàng)編語言。 3、大膽想象并用連貫的語言表述。 4、理解故事內(nèi)容，能認真傾聽，有良好的傾聽習(xí)慣。 5、情愿分角色表演簡潔的故事情節(jié)。 活動預(yù)備： 1、制作后的大家一起看動畫碟片。 2、多媒體教學(xué)設(shè)備。 3、角色道具。 活動過程： 一、生疏動畫片中的角色導(dǎo)入活動。 師：今日我們班來了三位小客人，我們來看看它們是誰呢？引入活動主題。 出示角色圖：紅袋鼠、火帽子、跳跳蛙。 讓幼兒和這三個角色打招呼。它們?nèi)齻€是好朋友。 二、表達動畫片的內(nèi)容。 1、師：今日紅袋鼠拿著什么

2、要到誰家去呢？看動畫片一幼兒表達師：請小朋友再看一遍，這次要看認真了，聽清楚了，紅袋鼠預(yù)備去誰家玩，紅袋鼠想去和朋友們一起做什么的？ 幼兒其次次看有聲音的動畫片一師：誰會來說一說動畫片里的故事。請幼兒表達請幼兒自由講一講這段動畫片的內(nèi)容。 2、師：紅袋鼠到了朋友家會說什么呢？我們接著看動畫片?？雌浯味螣o聲音動畫片。 1剛剛火帽子、跳跳蛙它們怎樣做的？ 2它會對紅袋鼠說些什么？ 3火帽子聽了紅袋鼠的話怎么樣了？它會說些什么？ 4跳跳蛙聽了以后是怎么做的，它會怎么說？ 幼兒表達。 師：請看接下來發(fā)生了什么？幼兒看第三段動畫請幼兒分角色說一說。請幼兒上來表演。 3、師：小朋友，它們這樣做對嗎？ 師：

3、小朋友幫它們想個好方法來？請幼兒來表達 4、它們聽了小朋友的話，是怎樣做的呢？看第四段動畫片。 三、師：你最寵愛動畫片里的誰？為什么？ 四、我們一起來看動畫片把這個好玩的故事講一講。 活動反思： 本次活動的選材穎，動畫片始終是孩子感興趣的話題，而給無聲的動畫配音更是一種全的嘗試，所以在整個活動中孩子們的興趣特別高。充分利用了電化教學(xué)資源，多媒體這種聲形并茂的訓(xùn)練幫助手段，它形象生動的特點很簡潔引起孩子的興趣。在組織活動時，對孩子有可能消逝的問題有考慮不周的現(xiàn)象。活動中，關(guān)注孩子需要少，在訓(xùn)練靈巧方面還需加強、提高。教學(xué)語言還要再準(zhǔn)確。 小百科：大家，指眾人，大伙兒，為代詞，指確定范圍內(nèi)全部的人;古代指女子的尊稱。見唐 趙璘因話錄卷三:大家昨夜小擔(dān)憂適，使人往候。