幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課認(rèn)識(shí)球體教案反思.doc
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幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課認(rèn)識(shí)球體教案反思1、幼兒園大班數(shù)學(xué)公開課熟悉球體教案反思 計(jì)思路: 幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)來源于生活、來源于幼兒的興趣。本次活動(dòng)的設(shè)想即來源于本班幼兒的興趣-愛玩弄一些球類玩具。為了讓孩子在輕松的環(huán)境中進(jìn)展探究,活動(dòng)前我和孩子共同收集會(huì)滾動(dòng)的的廢舊物品,同時(shí)依據(jù)本班幼兒喜愛探究及嬉戲的年齡特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了以玩嬉戲?yàn)橹骶€以動(dòng)手操作為探究過程的活動(dòng),讓孩子們在自由輕松的氣氛中熟悉球體,感知球體的根本特征。 活動(dòng)目標(biāo): 1、熟悉球體,在生活中找到相像的物體。 2、進(jìn)展幼兒的觀看力、想象力和思維力量。 3、引導(dǎo)幼兒樂觀與材料互動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。 4、引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。 5、愿意參加活動(dòng),體驗(yàn)勝利后的樂趣。 活動(dòng)預(yù)備: 教具:籃球、足球各1只,圓鏡子一面,一圓硬幣2-3枚,玻璃球23扣子2-3個(gè) ,圓卡2-3張。 學(xué)具:幼兒人手1份操作材料(塑料球1只、圓卡1個(gè)。) 活動(dòng)過程: 一、以嬉戲激發(fā)幼兒探究興趣,導(dǎo)入課題。 1、“今日教師帶來一個(gè)好玩的嬉戲叫小孩小孩真愛玩,在嬉戲中小朋友肯定要認(rèn)真觀看物品,找出它們的不同,好嗎?” 二、與圓形比擬觀看,熟悉球體。(.
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