一年級上冊《6、7的加減法應用》課件.ppt
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4、2、6分別表示分別表示什么意思?什么意思?為什么用加法解答?為什么用加法解答?左邊有左邊有 只,只,右邊有右邊有 只。只。42?只?只一共有幾只?一共有幾只?表示一共表示一共有幾只。有幾只。圖里有什么?圖里有什么?請完整地把圖意請完整地把圖意說一說。說一說。這道題怎樣解答?這道題怎樣解答?426(只)有兩組兔。有兩組兔。把左邊的把左邊的4只兔子只兔子和右邊的和右邊的2只兔子只兔子合并在一起。合并在一起。?只?只一共有幾只?一共有幾只?左邊有左邊有 只,只,右邊有右邊有 只。只。25說說圖的意思。說說圖的意思。能提出一個問題嗎?能提出一個問題嗎?這道題怎樣解答?這道題怎樣解答?257(只)說說說說2、5、7表示表示什么意思。什么意思?!埃恐唬恐弧北硎颈硎具€剩幾只。還剩幾只。一共有一共有7只,只,跳走跳走2只。只。7只只?只?只你看到了什么?你看到了什么?你知道你知道“?只?只”表示表示什么意思嗎?什么意思嗎?你能完整地說一說你能完整地說一說圖的意思嗎?圖的意思嗎?怎樣解答呢?怎樣解答呢?(只)725為什么用減法?為什么用減法?6只只?只?只為什么用減法計為什么用減法計算?算?6、4、2分別表分別表示什么示什么意思?意思?一共有一共有 只,只,右邊有右邊有 只。只。64左邊有幾只?左邊有幾只?(只)64233336737-346-42257
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