幼兒園托班整合下學(xué)期教案份.doc
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1、教學(xué)活動(dòng)一二三四五第一周春天醒了醒了大家一起來刷牙香碰碰的餅干春姑娘來了第二周小豬操大熊過山洞鉆洞洞穿衣服蟲蟲出來了第三周小青蛙跳荷葉春雨沙沙小草長(zhǎng)大了鉆山洞香香的青菜哪里來第四周小動(dòng)物捉迷藏柳樹姑娘大頭手指變變變好玩的襪子球晨間活動(dòng)內(nèi)容走、跑平衡跳鉆爬投擲組合拖拉玩具滑滑梯用手拍糖果爬墊子用沙包投擲灰太狼走、爬、鉆、滑要求規(guī)定:在指定的區(qū)域范圍內(nèi)鍛煉,不推擠小朋友。堅(jiān)持玩自己選擇的游戲,不隨便更換游戲,游戲結(jié)束后能積極收拾自己玩的玩具。區(qū)域活動(dòng)內(nèi)容角色區(qū)美工區(qū)益智區(qū)語(yǔ)言區(qū)生活區(qū)建構(gòu)區(qū)娃娃社區(qū)涂吧(涂色粘帖,學(xué)習(xí)剪紙)彩色積木、套杯等繪本讀物喂熊寶寶吃餅干、喂動(dòng)物寶寶吃飯壘高游戲要求1.樂旨在
2、老師的指導(dǎo)幫助下參與游戲。2.能在教師的提醒下遵守操作的規(guī)則,不去搶其他寶寶的游戲材料。 4 月 2 日 音樂 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱春天活動(dòng)目的1、 學(xué)唱歌曲春天2、 樂意感知春天的事物重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)唱歌曲內(nèi)容活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:寶寶已感受春天的景象物質(zhì)準(zhǔn)備:音樂碟片活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、 帶寶寶到戶外,感受春天的美。帶寶寶帶戶外感受春天,邊唱歌曲,引起寶寶的注意。二、 請(qǐng)寶寶圍坐在草地上,欣賞歌曲,學(xué)唱歌曲。先清唱歌曲,再根據(jù)歌詞的內(nèi)容進(jìn)行提問,加深寶寶對(duì)歌詞的理解。你聽到什么?地上有什么?樹上有什么?春天什么開了?三、 引導(dǎo)寶寶學(xué)唱歌曲。用動(dòng)作幫助寶寶記憶歌詞。四、 引導(dǎo)寶寶尋找春天。共
3、同尋找小青草,小鳥,小花等。 4 月 3 日 語(yǔ)言 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱醒了醒了活動(dòng)目的1、 能模仿小動(dòng)物醒來的動(dòng)作和發(fā)出的聲音2、 感受春天來的喜悅之情。重點(diǎn)難點(diǎn)能模仿小動(dòng)物醒來的動(dòng)作和發(fā)出的聲音活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 會(huì)模仿小動(dòng)物的聲音物質(zhì)準(zhǔn)備:教學(xué)大書醒了,醒了活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、教師通過談話引出話題。師:“小朋友,你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)了嗎?春天來了有那些小動(dòng)物出來玩了呢?”二、出示教學(xué)大書醒了,醒了,生動(dòng)的講述畫面內(nèi)容并用適宜的肢體動(dòng)作配合。師:“冬天好冷好冷,動(dòng)物們睡了好長(zhǎng)時(shí)間的覺,現(xiàn)在一個(gè)一個(gè)都醒來了。寶寶們猜猜哪些動(dòng)物醒來了?”三、帶寶寶完整閱讀故事12遍。鼓勵(lì)寶寶模仿動(dòng)
4、物醒來的動(dòng)作和發(fā)出的聲音。第二遍閱讀前可引導(dǎo)寶寶回憶都有哪些動(dòng)物醒來了??梢龑?dǎo)寶寶比較第一頁(yè)和第八頁(yè),感知冬末和初春景象的不同。 4 月 4 日 健康 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱大家一起來刷牙活動(dòng)目的1、 知道刷牙能保護(hù)牙齒。2、 會(huì)模仿成人刷牙。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)刷牙對(duì)的方法活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 寶寶已有的漱口經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備: 刷牙歌、教具牙刷活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、 播放CD,隨著歌曲做動(dòng)作,請(qǐng)寶寶欣賞。用夸張的動(dòng)作和表情模仿刷牙的動(dòng)作,吸引寶寶的注意。二、 邊念歌詞,邊帶領(lǐng)寶寶徒手模仿刷牙動(dòng)作。示范刷牙的對(duì)的方法:刷門牙的時(shí)候要上下刷,刷牙槽的時(shí)候要來回刷。刷完牙齒后詼諧地表現(xiàn)吐水的動(dòng)作,引發(fā)寶寶
5、已有的漱口經(jīng)驗(yàn),激發(fā)寶寶模仿刷牙的愛好。三、請(qǐng)寶寶拿著做好的牙刷隨著歌曲做動(dòng)作,告訴寶寶刷牙可以保護(hù)牙齒。 4 月 5 日 美術(shù) 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱香噴噴的餅干活動(dòng)目的嘗試用團(tuán)、壓、印的方法制作餅干重點(diǎn)難點(diǎn)嘗試用團(tuán)、壓、印的方法制作餅干活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 用過團(tuán)、壓方法玩過油泥物質(zhì)準(zhǔn)備:油泥、壓模具、盤子活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、出示做餅干的材料和工具,請(qǐng)寶寶觀測(cè),告訴寶寶這是用來做餅干的。二、示范印花餅干的制作方法:取一小塊泥,團(tuán)圓、壓扁、用花印壓出自己喜歡的花紋。示范壓扁時(shí)要強(qiáng)調(diào)用手心按壓。提醒寶寶用花印放在餅干上輕輕壓,再輕輕提起,不要破壞餅干的形狀。三、 鼓勵(lì)寶寶嘗試制作餅干,并
6、適當(dāng)給予指導(dǎo)。提醒寶寶不要長(zhǎng)時(shí)間玩面粉。四、展示幼兒制作的餅干,進(jìn)行評(píng)價(jià)。 4 月 6 日 科學(xué) 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱春姑娘來了活動(dòng)目的樂于觀測(cè)春天的景象重點(diǎn)難點(diǎn)觀測(cè)并尋找春天里小樹,小花和小草的變化?;顒?dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 可以說出春天的一些特點(diǎn)物質(zhì)準(zhǔn)備:故事活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、用神秘的語(yǔ)氣給寶寶講故事神秘的春姑娘,引發(fā)寶寶積極觀測(cè)周邊環(huán)境的變化。二、帶領(lǐng)寶寶到戶外,和寶寶一起尋找春姑娘。引導(dǎo)寶寶仔細(xì)觀測(cè)并尋找小樹,小芽,小花和小草。在寶寶觀測(cè)的過程中拍攝一些景色及寶寶活動(dòng)的照片。三、活動(dòng)結(jié)束后,與寶寶一起看活動(dòng)的照片。 4 月 9 日 音樂 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱小豬操活動(dòng)目的學(xué)做小
7、豬操重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)會(huì)做小豬操的動(dòng)作活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 會(huì)唱小豬歌物質(zhì)準(zhǔn)備: 附1:歌曲小豬操活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、 出示指偶,請(qǐng)幼兒觀測(cè)小豬的動(dòng)作有哪些。小豬想和小朋友做游戲,我們和它一起玩好嗎?小豬剛才做什么了?二、 念兒歌,學(xué)習(xí)小豬操的動(dòng)作。第12小節(jié):雙手邊拍肚子,邊搖擺身體。第34小節(jié):雙手并攏放在臉側(cè)作睡覺狀。第56小節(jié):雙腳打開,雙手在頭兩側(cè)作“扇耳朵”狀,上身同時(shí)前傾彎腰并抬起,反復(fù)兩次。第78小節(jié):雙手放在身后作“尾巴”,身體前傾左右搖擺。第9-12小節(jié):手臂動(dòng)作同第9小節(jié),雙手握拳放胸前,作“繞毛線”狀,一邊慢慢下蹲。第1314小節(jié):雙腳跳起,然后做“搖擺尾巴”的動(dòng)作。三、
8、糾正部分幼兒的動(dòng)作,表?yè)P(yáng)做操較好的幼兒。 4 月 10 日 體育 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱大熊過山洞活動(dòng)目的會(huì)手膝著地并規(guī)避障礙物重點(diǎn)難點(diǎn)通過手膝著地的方法,規(guī)避障礙物活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:有過鉆爬經(jīng)驗(yàn)物質(zhì)準(zhǔn)備:活動(dòng)場(chǎng)地,教具山洞,障礙物 活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、 教師扮演小熊,吸引寶寶游戲。二、交待游戲規(guī)定,請(qǐng)寶寶一同玩“大熊過山洞”的游戲。假如寶寶橫著爬,不必糾正寶寶,提醒寶寶爬時(shí)眼看著前方,和其他寶寶保持距離。了引導(dǎo)寶寶繞爬路途中碰到的障礙物。三、放松運(yùn)動(dòng),評(píng)價(jià)活動(dòng)今天熊寶寶們找到好多好吃的東西,現(xiàn)在我們一起去喝點(diǎn)水吧。 4 月 11 日 語(yǔ)言 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱鉆洞洞活動(dòng)目的嘗試邊念
9、兒歌邊玩手指游戲重點(diǎn)難點(diǎn)幼兒能邊念兒歌邊玩手指游戲活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 玩多種手指游戲物質(zhì)準(zhǔn)備: 教學(xué)大書,兒歌,寶寶用書人手一本活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、帶著寶寶玩鉆洞洞的手指游戲。用語(yǔ)言引導(dǎo)寶寶用一只手握空拳,另一只手的手指鉆洞洞。師:看一看,有沒有洞洞?洞洞在哪里?找一找。二、出示教學(xué)大書,請(qǐng)寶寶看一看,毛毛蟲也聞到了,它從洞洞里鉆出來了。用手在蘋果上摸一摸,聞一聞。三、引導(dǎo)寶寶將寶寶用書翻到鉆洞洞的那一頁(yè),指一指洞洞在哪里,摸一摸,聞一聞。 4 月 12 日 健康 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱穿衣服活動(dòng)目的通過活動(dòng)讓幼兒學(xué)習(xí)穿衣服的方法,使幼兒養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣。重點(diǎn)難點(diǎn)學(xué)習(xí)穿衣
10、服的方法,辨別衣服的前后活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 會(huì)初步穿脫衣服物質(zhì)準(zhǔn)備:上衣、褲子活動(dòng)過程教師活動(dòng)幼兒活動(dòng)一、邊念兒歌邊示范套頭衣服的穿法。小衣服,三個(gè)門,中間大門鉆出頭,兩扇小門鉆出手,哧溜哧溜下山咯,我的衣服穿好了。二、幼兒嘗試穿上衣。教師帶領(lǐng)幼兒再次念兒歌,指導(dǎo)幼兒穿衣。三、出示衣服和褲子,請(qǐng)幼兒說說應(yīng)當(dāng)先穿什么,后穿什么。教師告訴幼兒穿衣服的順序,先穿上衣,再穿褲子,最后穿襪子和鞋。四、對(duì)幼兒難掌握的地方給予重點(diǎn)指導(dǎo)。評(píng)價(jià)幼兒活動(dòng)。 4 月 13 日 美術(shù) 教育活動(dòng)計(jì)劃 活動(dòng)名稱蟲蟲出來了活動(dòng)目的會(huì)在較小的輪廓內(nèi)涂色重點(diǎn)難點(diǎn)練習(xí)在較小的輪廓內(nèi)涂色,不留白的方法活動(dòng)準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備: 學(xué)會(huì)抓握蠟
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