《江蘇省泰興市濟川中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題 新人教版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省泰興市濟川中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題 新人教版.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、K12教育資源學(xué)習用資料江蘇省泰興市濟川中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級數(shù)學(xué)下學(xué)期期中試題 (考試時間：120分鐘，滿分120分)一、選擇題(每小題3分，共24分)1. 下面的圖形中，既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )A B. C. D.2去年濟川中學(xué)有近1千名考生參加中考，為了了解這些考生的數(shù)學(xué)成績，從中抽取50名考生的數(shù)學(xué)成績進行統(tǒng)計分析，以下說法正確的是()A這50名考生是總體的一個樣本 B近1千名考生是總體C每位考生的數(shù)學(xué)成績是個體 D50名學(xué)生是樣本容量3反比例函數(shù)的圖象位于( ).A. 第一、二象限 B. 第一、三象限 C. 第二、三象限 D. 第二、四象限4下列說法正確的是

2、 ( ) (1)拋一枚硬幣，正面一定朝上； (2)擲一顆骰子，點數(shù)一定不大于6；(3)為了解一種燈泡的使用壽命，宜采用普查的方法；(4)“明天的降水概率為80%”，表示明天會有80的地方下雨 A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個5. 順次連接矩形四邊中點所組成的四邊形是 ( ) A平行四邊形 B菱形 C矩形 D以上圖形都不是6. 如圖，在四邊形ABCD中，點P是對角線BD的中點，點E、F分別是AB、CD的中點，AD=BC，PEF=30，則PFE的度數(shù)是()A15 B20 C25 D30 第6題 第6題 第7題 第8題 7. 在矩形ABCD中，已知AD=4，AB=3，P是AD上任意一點

3、，PEBD于E，PFAC于F，則PE+PF的值為( )A3 B C5 D8. 如圖，將平行四邊形ABCD折疊，使頂點D恰落在AB邊上的點M處，折痕為AN，那么對于結(jié)論 MNBC，MNAM，下列說法正確的是( )A都對 B都錯 C對錯 D錯對二、填空題(每空3分，共30分)9. “一個有理數(shù)的絕對值是負數(shù)”是 (填 “必然事件”或“不可能事件”或“隨機事件”)10. 一個四邊形的邊長依次是、，且滿足，則這個四邊形是 11. 已知P1(1，y1)、P2(1，y2)、P3(2，y3)是反比例函數(shù)y=的圖象上的三點，則y1、y2、y3的大小關(guān)系是(用“”連接) 12如圖，在菱形ABCD中，BAD=60

4、，BD=4，則菱形ABCD的周長是_ 第12題 第13題 第14題 第16題 13如圖，將正方形紙片ABCD折疊，使邊AB、CB均落在對角線BD上，得折痕BE、BF，則EBF的大小為_14. 如圖所示的方格地面上，標有編號1、2、3的3個小方格地面是空地，另外6個方格地面是草坪，除此以外小方格地面完全相同.一只自由飛行的小鳥，將隨意落在圖中所示的方格地面上，則小鳥落在草坪上的概率為 15. 要用反證法證明命題“三角形中必有一個內(nèi)角小于或等于60”，首先應(yīng)假設(shè)這個三角形中 16. 如圖，、分別是、的中點，若,則 17已知正方形ABCD，以CD為邊作等邊CDE，則AED的度數(shù)是 18如圖,在平面直

5、角坐標系中,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過正方形的頂點O和,則正方形的面積為 第18題三、解答題：(共66分)19(本題6分)已知：如圖，在四邊形ABCD中，ABCD，對角線AC、BD相交于點O，BODO.求證：四邊形ABCD是平行四邊形20(本題共6分)已知y=y1+y2，若y1與x1成正比例，y2與x+1成反比例，當x=0時，y=5；當x=2時，y=1(1) 求y與x的函數(shù)關(guān)系式； (2) 求當x=2時，y的值21(本題8分)如圖，方格紙中每個小正方形的邊長都是1個單位長度，RtABC的三個頂點分別為A(2，2)，B(0，5)，C(0，2)(1) 畫A1B1C，使它與ABC關(guān)于點C成中心對稱；(2)

6、平移ABC，使點A的對應(yīng)點A2坐標為(2，6)，畫出平移后對應(yīng)的A2B2C2；(3) 若將A1B1C繞某一點旋轉(zhuǎn)可得到A2B2C2，則旋轉(zhuǎn)中心的坐標為_圖1實踐與綜合應(yīng)用于統(tǒng)計與概率數(shù)與代數(shù)空間與圖形圖2A 一次方程B 一次方程組C 不等式與不等式組D 二次方程E 分式方程圖3方程(組)與不等式(組)課時數(shù)22(本題8分)在結(jié)束了380課時初中階段數(shù)學(xué)內(nèi)容的教學(xué)后,唐老師計劃安排60課時用于總復(fù)習,根據(jù)數(shù)學(xué)內(nèi)容所占課時比例,繪制如下統(tǒng)計圖表(圖1圖3),請根據(jù)圖表提供的信息,回答下列問題:(1) 圖1中“統(tǒng)計與概率”所在扇形的圓心角為 度； (2) 圖2、3中的 , ； (3) 在60課時的總

7、復(fù)習中,唐老師應(yīng)安排多少課時復(fù)習“數(shù)與代數(shù)”內(nèi)容？23. (本題8分)一個不透明的袋子中裝有若干個除顏色外均相同的小球,小明每次從袋子中摸出一個球,記錄下顏色,然后放回,重復(fù)這樣的試驗1000次,記錄結(jié)果如下:實驗次數(shù)2003004005006007008001000摸到紅球次數(shù)151221289358429497568701摸到紅球頻率0.750.740.720.720.720.71ab(1) 表格中a= ,b= ；(2) 估計從袋子中摸出一個球恰好是紅球的概率約為 ;(精確到0.1)(3) 如果袋子中有14個紅球,那么袋子中除了紅球,還有多少個其他顏色的球?24. (本題8分)如圖，在平面

8、直角坐標系中，正比例函數(shù)y=3x與反比例函數(shù)y = 的圖象交于A，B兩點，點A的橫坐標為2，ACx軸，垂足為C，連接BC(1) 求反比例函數(shù)的表達式； (2) 求ABC的面積；25(本題10分)如圖，菱形ABCD的邊長為48cm，A=60，動點P從點A出發(fā)，沿著線路ABBD做勻速運動，動點Q從點D同時出發(fā)，沿著線路DCCBBA做勻速運動(1) 求BD的長；(2) 已知動點P、Q運動的速度分別為8cm/s、10cm/s經(jīng)過12秒后，P、Q分別到達M、N兩點，試判斷AMN的形狀，并說明理由，同時求出AMN的面積；(3) 設(shè)問題(2)中的動點P、Q分別從M、N同時沿原路返回，動點P的速度不變，動點Q

9、的速度改變?yōu)閍 cm/s，經(jīng)過3秒后，P、Q分別到達E、F兩點，若BEF為直角三角形，試求a的值26(本題滿分12分)如圖，正方形OEFG繞著邊長為的正方形ABCD的對角線的交點O旋轉(zhuǎn)，邊OE、OG分別交邊AD、AB于點M、N(1) 求證：OMON；(2) 問四邊形的面積是否隨著的變化而變化？若不變，請用的代數(shù)式表示出來，若變化，請說明理由；(3) 試探究、三條線段之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系，并寫出推理過程 濟川中學(xué)初二數(shù)學(xué)期中試題 參考答案一、CCBA BDDA二、9.不可能事件 10.平行四邊形11. y1y3y2 12.1613.450 14. 15.三角形的三個內(nèi)角都大于600 16.517

10、.150或750 18. 三、19.略20. (1) (2)-3 (3分+3分)21.(1)(2)略 (3)(0，-2) (3分+3分+2分)22.(1)36 (2分) (2)60,14 (2分+2分) (3)27 (2分)23.(1)0.71 0.701 (2分+2分)(2)0.7 (2分) (3)6(2分)24.(1) (2)12 (4分+4分)25.(1)48(2分) (2)直角三角形(1分)理由(2分)面積(2分) (3)4, 12, 24(共3分，對一個1分)26.(1)略(3分) (2)不變，(2分+2分) (3) 或PA + PN = BN 理由略(2分+3分)K12教育資源學(xué)習用資料