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1、7 操場上教案教學(xué)目標(biāo)知識與技能1. 會認(rèn)“操、場、拔”等生字，會寫“打、拍、跑”等生字。識記部首“火”。2. 在自主拼讀中學(xué)會漢字，并能正確、流利地朗讀課文。情感態(tài)度與價值觀讓學(xué)生知道課間活動的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣。教學(xué)重難點重點：識字、寫字，學(xué)習(xí)動詞。難點：正確、流利、有感情地朗讀課文。教學(xué)課時1課時教學(xué)過程一、談話激趣，導(dǎo)入新課1. 同學(xué)們，你們下課都會去哪里活動呢？（操場上）你們在操場上都做些什么活動呢？（鼓勵學(xué)生自由舉手發(fā)言）2. 同學(xué)們真棒，會做那么多的體育活動！現(xiàn)在我們把書翻到課本第58頁，大家先說說，圖上畫的是哪里。（操場上）3. 指導(dǎo)學(xué)生看圖說話。（1）說清楚

2、誰在干什么。（2）按一定順序把圖意說完整。1. 你最喜歡的體育活動是什么？說一說。二、看圖學(xué)詞，練習(xí)說話1. 課件出示圖片，讓學(xué)生自由說一說圖片中的小朋友都在做哪些活動。2. 根據(jù)學(xué)生的回答出示本課所學(xué)詞語。3. 開火車讓學(xué)生讀一讀不帶拼音的“體育活動”相關(guān)詞語。（教師指導(dǎo)正音，點撥易讀錯的字音）4. 一起讀一讀課件上的詞語，注意詞與詞之間的停頓。2. 讀一讀，連一連。打球á é拔河à 跳高 ú跑步 ù5. 歸類識字。（1）教師引導(dǎo)學(xué)生找出上面兩組詞語中的動詞。（打、拔、拍 / 跳、跑、踢）（2）讓學(xué)生說說“打、拔、拍”有什么共同點，復(fù)習(xí)“扌”

3、，做相應(yīng)動作，并說說為什么都帶“扌”。（3）說說還認(rèn)識哪些帶有“扌”的字。（4）用同樣方法復(fù)習(xí)帶“ ”的三個動詞。（5）出示卡片開小火車讀詞語，再全班齊讀。5. 師：同學(xué)們，你們有自己喜歡的體育活動嗎？誰能練習(xí)用“我最喜歡的體育活動是，因為”的句式向大家介紹一下你最喜歡的體育活動？（讓學(xué)生自由舉手說一說）三、朗讀兒歌，學(xué)習(xí)字詞1. 出示兒歌，自由朗讀，讀的時候把有困難的地方畫出來，請拼音來幫忙。2. 讓學(xué)生自由舉手朗讀，可以自由選擇一句或整首兒歌。本篇課文配套專業(yè)范讀音頻，請微信掃描下方小程序碼或搜索微信小程序【班?！棵赓M獲取。老師還可以免費使用【班海】一鍵布置朗讀任務(wù)，告別群刷屏，后臺任務(wù)統(tǒng)計一目了然。除提供小學(xué)課內(nèi)朗讀素材以外，【班?！窟€有課外朗讀、古詩詞朗讀、國學(xué)朗讀等海量朗讀文章和音頻，讓學(xué)生養(yǎng)成朗讀好習(xí)慣，提高語文素養(yǎng)，讀出自信，讀出未來！ 掃碼布置本篇課文朗讀任務(wù) 使用答疑客服