《2018年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第3節(jié)汽化和液化第1課時(shí)教案新版新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018年八年級(jí)物理上冊(cè)第三章第3節(jié)汽化和液化第1課時(shí)教案新版新人教版.doc（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、第3節(jié)汽化和液化知識(shí)與技能1知道什么是汽化、液化。理解液化是汽化的逆過(guò)程。2了解沸騰現(xiàn)象，知道什么是沸點(diǎn)。3知道蒸發(fā)可以制冷。過(guò)程與方法1觀察沸騰是液化表面和內(nèi)部同時(shí)發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象。2通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的溫度特點(diǎn)。情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對(duì)科學(xué)的求知欲望，使學(xué)生樂(lè)于探索自然現(xiàn)象，樂(lè)于了解日常生活中的物理道理。重點(diǎn)難點(diǎn)：通過(guò)探究活動(dòng)了解液體沸騰時(shí)的特征。第1課時(shí)汽化情景導(dǎo)入生成問(wèn)題如圖所示，濕衣服放在太陽(yáng)底下曬，攤開(kāi)，在有風(fēng)處容易干。猜想一下，濕衣服干得快與哪些因素有關(guān)？(至少提一點(diǎn))自學(xué)互研生成新知自主閱讀教材P5860的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成：1物質(zhì)從

2、液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程叫做汽化，汽化的兩種方式是蒸發(fā)和沸騰。2沸騰是在一定溫度下，在液體表面和內(nèi)部同時(shí)進(jìn)行的劇烈的汽化現(xiàn)象。3沸騰時(shí)需要吸熱，且達(dá)到一定的溫度，有大量的氣泡上升、變大、到水面破裂，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。4水在沸騰的過(guò)程中，雖然繼續(xù)吸熱，但溫度不變，這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn)。5液體沸騰的兩個(gè)條件：一是達(dá)到沸點(diǎn)；二是繼續(xù)吸熱，這兩個(gè)條件缺一不可。6下面是小濱同學(xué)“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)的過(guò)程：(1)安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，小濱應(yīng)按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進(jìn)行。(2)安裝好器材開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，小濱的操作如圖a所示，請(qǐng)指出小濱的錯(cuò)誤之處：讀數(shù)時(shí)示數(shù)未與溫度計(jì)中液柱的上表面相平。,圖a

3、),圖b)(3)糾正錯(cuò)誤后，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小濱作出的“溫度時(shí)間”圖像如圖b所示。由圖可知實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是97，說(shuō)明此時(shí)實(shí)驗(yàn)室中的大氣壓小于(選填“小于”“大于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。自主閱讀教材P6061的內(nèi)容，獨(dú)立思考并完成：7在任何溫度下只在液體表面發(fā)生的緩慢的汽化現(xiàn)象叫做蒸發(fā)，影響液體蒸發(fā)快慢的因素有液體的溫度、液體的表面積、液體表面空氣流速，蒸發(fā)要吸熱。8如圖，甲、乙、丙三幅圖都是加快蒸發(fā)的實(shí)例。其中乙圖表示的主要是通過(guò)加快液體表面的氣體流動(dòng)來(lái)加快蒸發(fā)；甲圖表示的是通過(guò)提高液體溫度來(lái)加快蒸發(fā)；丙圖表示的是通過(guò)增大液體表面積來(lái)加快蒸發(fā)。對(duì)學(xué)：分享獨(dú)學(xué)18題：(1)對(duì)子之間檢查獨(dú)學(xué)成果，用紅筆互相給出評(píng)定等級(jí)。(2)對(duì)子之間針對(duì)獨(dú)學(xué)的內(nèi)容相互解疑，并標(biāo)注出對(duì)子之間不能解疑的內(nèi)容。群學(xué)：小組研討：(1)小組長(zhǎng)先統(tǒng)計(jì)本組經(jīng)對(duì)學(xué)后仍然存在的疑難問(wèn)題，并解疑。(2)針對(duì)將要展示的方案內(nèi)容進(jìn)行小組內(nèi)的交流討論，共同解決組內(nèi)疑難。交流展示生成能力方案用如圖所示的裝置，觀察水溫變化，當(dāng)水溫接近90 時(shí)每隔1 min記錄一次溫度，直至沸騰后5 min為止。在方格紙上，以時(shí)間為橫軸，溫度為縱軸，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)作出水的沸騰圖象。問(wèn)題1：水沸騰時(shí)的溫度如何變化？不變。問(wèn)題2：水沸騰時(shí)會(huì)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象？大量氣泡上升，體積變大，到液面破裂開(kāi)來(lái)。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見(jiàn)學(xué)生用書。課后反思查漏補(bǔ)缺