《2018七年級數(shù)學上冊第2章整式加減2.1代數(shù)式2.1.2認識代數(shù)式學案無答案新版滬科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2018七年級數(shù)學上冊第2章整式加減2.1代數(shù)式2.1.2認識代數(shù)式學案無答案新版滬科版.doc（2頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、認識代數(shù)式【學習目標】 1.學會用代數(shù)式表示數(shù)量關(guān)系。 2.會辨別代數(shù)式?！緦W習重點】辨別代數(shù)式【導學指導】一、鏈接例1：指出下列各式中，哪些是代數(shù)式，哪些不是代數(shù)式（1）；(2)；(3)；（4）；(5)；(6)；例2：設(shè)甲為,根據(jù)下列條件求乙：（1）乙數(shù)是甲數(shù)的倍 （2）乙數(shù)比甲數(shù)小6%（3）乙數(shù)比甲數(shù)的一半大4 （4）甲數(shù)的倒數(shù)比乙數(shù)小5二、知識盤點 1、代數(shù)式的概念：用運算符號把數(shù)或表示數(shù)的字母連接而成的式子叫作代數(shù)式。單獨一個數(shù)或一個字母也是代數(shù)式2、代數(shù)式中除含有數(shù)、字母和運算符號外，還可以有括號，3、代數(shù)式中不含有=、符號，含有上述符號的式子一定不是代數(shù)式，但它們兩邊都是代數(shù)式，如

2、不是代數(shù)式，但都是代數(shù)式4、列代數(shù)式時，要認真審題，仔細分析題中的各術(shù)語的含義如：和、差、積、商、大、小多、少、幾倍、幾分之幾、增加、減少、擴大、縮小、等，然后要弄清題目中的數(shù)量關(guān)系的運算順序，并正確使用括號?！菊n堂練習】1、在式子(1)a+b=0, (2)5m-3n0, (3)a, (4)0, (5)2(x+y),(6)中，屬于代數(shù)式的序號是 。2、用代數(shù)式表示：（1）甲數(shù)設(shè)為x，乙數(shù)比甲數(shù)的2倍小20%，則用x表示乙數(shù)為 ；（2）x表示一個兩位數(shù)，y表示一個三位數(shù)，如果把x放在y的左邊組成一個五位數(shù)，則這個五位數(shù)可以用x、y表示為 ；（3）為了支持2008年奧運會在北京舉行.某單位準備從2

3、002到2006每年投資萬元人民幣，那么該單位共投資 萬元.（4）長方體的高是h，底面是邊長為a的正方形，它的體積是 .3、七年級一班50個同學為特困學生捐款，平均每人捐5元，則共捐款 _元，若平均每人捐款a元，則一共捐款 元4、代數(shù)式a2 5b2，用語言敘述是( )A、 a與5b的平方差 B、a的平方與5的差乘以b的平方C、 a的平方與b的平方的5倍的差 D、 a與5b的差的平方5、a與b的和除a與b的差，用代數(shù)式表示是( )A. B. C. D. 【拓展訓練】6、如果一個正方體的表面積是24 cm2，則它的體積是( ) A. 8cm3 B. 36cm3 C. cm3 D. 27cm37、輪船在靜水中的速度為x千米/小時，水流的速度為1.5千米/小時。A、B兩地相距S千米，如果輪船從A順流而下B，再從B逆流而上到A，則平均速度可以用含有x、S的代數(shù)式表示為什么？8、探索規(guī)律：將連續(xù)的偶數(shù)2，4，6，8，10，排成如下圖： 2 4 6 8 1012 14 16 18 2032 34 36 38 40若將十字框上下左右移動，可框住五位數(shù)，那么這五個數(shù)的和能等于2010嗎？如能，寫出這五個數(shù)，如不能，說明理由。 【歸納反思】