《江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級數學下冊第七章數據的收集整理與描述7.2統計表統計圖的選用2教案新版蘇科版.doc》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《江蘇省徐州市新沂市踢球山鄉(xiāng)八年級數學下冊第七章數據的收集整理與描述7.2統計表統計圖的選用2教案新版蘇科版.doc（5頁珍藏版）》請在匯文網上搜索。

1、統計表、統計圖的選用主備人用案人授課時間_年_月_日總第 課時課題7.2統計表、統計圖的選用（2）課型新授教學目標1了解常用的統計圖，知道三種統計圖各自的特點；2能根據不同情況和不同需要選擇合適的統計圖來表示數據、描述數據，從而作出合理的決策；3體會數學與現實生活的密切聯系，了解統計圖在現實生活中的應用；體會統計對決策的作用，積極參與對數學問題的討論，能比較清晰地表達自己的觀點，能較好地與同伴進行交流重點1三種統計圖各自的特點； 2根據不同的條件選擇合適的統計圖難點根據不同的條件選擇合適的統計圖教法教具自主先學 當堂檢測 交流展示 檢測反饋 小結反思教具：多媒體等教學過程教學過程教學過程教 學

2、 內 容 個案調整教師主導活動學生主體活動一、情境引入我們小學學了哪些統計圖？二、自主先學 1、自學內容：P15-172、自學指導：（1）了解常用的統計圖，知道三種統計圖各自的特點；（2）能根據不同情況和不同需要選擇合適的統計圖來表示數據、描述數據，從而作出合理的決策；3、自學檢測：（1）下左圖表示2006年12個月中每月的平均氣溫，下右圖表示小明家在2006年的每月用電量根據統計圖，你能描述小明家用電量與氣溫之間的一些關系嗎？（2）質疑問難，提出學習中存在的問題。三、交流展示（一）展示一材料：第五次人口普查小明根據前面的數據制成了這些統計圖，請你們想一想，這些統計圖用了哪些數據制作的？問題1

3、這三幅分別是什么統計圖？分別表示了什么內容？問題2從哪幅統計圖中你能看出大學人數的變化情況？問題32000年每10萬人中具有初中文化程度的人數是多少人？你是從哪幅統計圖中得到這個數據的？（二）展示二（例題）例1下表給出的是中國歷年來正式參加奧運會時獲得的獎牌的數據請先提出問題，然后根據問題選擇數據，再選擇合適反映數據特征的統計圖歷屆中國奧運獎牌表屆數 金牌 銀牌 銅牌 總數 23 15 8 9 32 24 5 11 12 28 25 16 22 16 54 26 16 22 12 50 27 28 16 15 59 28 32 17 14 63 29 51 21 28 100 （三）展示三（拓

4、展）例2某報社為了了解讀者對一報紙四個版面的喜歡程度，進行了一次問卷調查，要求讀者選出自己最喜歡的一個版面，并將結果繪成了如下統計圖，請說出你從條形圖中讀出的信息，并補全扇形統計圖（要求第二版與第三版相鄰）四、檢測反饋1、某校為了解九年級學生體育測試情況，以九年級（1）班學生的體育測試成績?yōu)闃颖?，按A，B，C，D四個等級進行統計，并將統計結果繪制成如下的統計圖，請你結合圖所給信息解答問題（說明：A級：90分100分；B級：75分89分；C級：60分74分；D級：60分以下）樣本中D級學生有_人；5扇形統計圖中A級所在的扇形的圓心角度數_ ；若該校九年級有500名學生，請你用此樣本估計體育測試中A級和B級的學生人數約為_人五、小結反思有什么收獲？有什么疑惑和遺憾？自學教材內容完成檢測題交流問難分組展示并講解學生講解試試看。學生盡可能多地獲取有用的信息，感受扇形統計圖的特點，體會它能夠直觀形象地顯示各個量在總量中所占份額這一優(yōu)點師生互動，鍛煉學生的口頭表達能力，培養(yǎng)學生勇于發(fā)表自己看法的能力讓學生能夠根據各自的特點，選擇恰當的統計圖板書設計教學札記