山東省濟南市槐蔭區(qū)九年級數(shù)學(xué)下冊第2章二次函數(shù)2.1二次函數(shù)教案新版北師大版.doc
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1、2.1二次函數(shù)一、教學(xué)目標1、通過三個問題情境列函數(shù)關(guān)系式,在教師的引導(dǎo)下歸納總結(jié)二次函數(shù)的定義及表達式和注意事項;2、根據(jù)二次函數(shù)的定義會判斷函數(shù)是不是二次函數(shù),并會舉出符合條件的二次函數(shù)的例子;3、根據(jù)二次函數(shù)的定義,會求出二次函數(shù)式中字母的值;二、課時安排1課時三、教學(xué)重點根據(jù)二次函數(shù)的定義會判斷函數(shù)是不是二次函數(shù)四、教學(xué)難點根據(jù)二次函數(shù)的定義,會求出二次函數(shù)式中字母的值;五、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課某果園有100棵橙子樹,平均每棵樹結(jié)600個橙子.現(xiàn)準備多種一些橙子樹以提高果園產(chǎn)量,但是如果多種樹,那么樹之間的距離和每一棵樹所接受的陽光就會減少.根據(jù)經(jīng)驗估計,每多種一棵樹,平均每棵樹就會
2、少結(jié)5個橙子。 (二)講授新課 (1)問題中有那些變量?其中哪些是自變量?哪些是因變量?自變量:橙子樹的數(shù)量,橙子樹之間的距離,橙子樹接受陽光的多少等;因變量:橙子的個數(shù),橙子的質(zhì)量等。 (2)假設(shè)果園增種x棵橙子樹,那么果園共有多少棵橙子樹?這時平均每棵樹結(jié)多少個橙子?果園共有(100+x)棵樹,平均每棵樹結(jié)(600-5x)個橙子 (3)如果果園橙子的總產(chǎn)量為y個,那么請你寫出y與x之間的關(guān)系式.想一想:在上述問題中,種多少棵橙子樹,可以使果園橙子的總產(chǎn)量最多?我們可以列表表示橙子的總產(chǎn)量隨橙子樹的增加而變化的情況。你能根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)做出猜測嗎?自己試一試。銀行的儲蓄利率是隨時間變化的,也
3、就是說,利率是一個變量.在我國,利率的調(diào)整是由中國人民銀行根據(jù)國民經(jīng)濟發(fā)展的情況而決定的.設(shè)人民幣一年定期儲蓄的年利率是x,一年到期后,銀行將本金和利息自動按一年定期儲蓄轉(zhuǎn)存.如果存款是100元,那么請你寫出兩年后的本息和y(元)的表達式。 y=100(x+1)=100x+200x+100想一想 (1)已知矩形的周長為40cm,它的面積可能是100cm2嗎?可能是75cm2嗎?還可能是多少?你能表示這個矩形的面積與其一邊長的關(guān)系嗎? 當矩形為正方形且邊長為10cm時,面積是100cm2;當矩形的長和寬分別是15cm和5cm時,面積是75cm2;還有很多其他可能。設(shè)矩形的一邊長為xcm,面積為y
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