北師大版八年級數(shù)學勾股定理測試題(共9頁).doc
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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上北師大版八年級數(shù)學勾股定理測試題(1) 一、填空題(每小題5分,共25分):1已知一個直角三角形的兩條直角邊分別為6cm、8cm,那么這個直角三角形斜邊上的高為_圖12三角形的兩邊長分別為3和5,要使這個三角形是直角三角形,則第三條邊長是_3ABC中,AB=10,BC=16,BC邊上的中線AD=6,則AC=_4將一根長24cm 的筷子,置于底面直徑為5cm,高為12cm的圓柱形水杯中(如圖1),設(shè)筷子露在杯子外面的長度是為hcm ,則h的取值范圍是_ 5如圖2所示,一個梯子AB長2.5米,頂端A靠墻AC上,這時梯子下端B與墻角C距離為1.5米,梯子滑動后停在DE上的位
2、置上,如圖3,測得DB的長0.5米,則梯子頂端A下落了_米二、選擇題(每小題5分,共25分):圖2圖36在下列長度的四組線段中,不能組成直角三角形的是( ) Aa=9 b=41 c=40 Ba=b=5 C=5Ca:b:c=3:4:5 Da=11 b=12 c=15 7若ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,則BC的長是( )A14 B4 C14或4 D以上都不對圖48 2002年8月在北京召開的國際數(shù)學家大會會標取材于我國古代數(shù)學家趙爽的勾股圓方圖,它是由四個全等的直角三角形與中間的小小正方形拼成的一個大正方形(如圖4所示),如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的
3、短直角邊為a,較長直角邊為b,那么的值為( )A13 B19 C25 D1699 如圖5,四邊形ABCD中,AB=3cm,BC=4cm,CD=12cm,DA=13cm,且ABC=900,則四邊形ABCD的面積是( )圖5A84 B30 C D無法確定圖610如圖6,已知矩形ABCD沿著直線BD折疊,使點C落在C/處,B C/交AD于E,AD=8,AB=4,則DE的長為( )A3 B4 C5 D6三、解答題(此大題滿分50分):11(7分)在中,C=900(1)已知,求a; (2)已知,求b、c12(7分)閱讀下列解題過程:已知a、b、c為ABC的三邊,且滿足,試判定ABC的形狀解: , , ,
4、 ABC為直角三角形問:(1)上述解題過程,從哪一步開始出現(xiàn)錯誤?請寫出該步的代號_;(2)錯誤的原因是_;(3)本題正確的結(jié)論是_13(7分)細心觀察圖7,認真分析各式,然后解答問題:圖7 (1)用含有n(n是正整數(shù))的等式表示上述變化規(guī)律; (2)推算出OA10的長;(3)求出的值14(7分)已知直角三角形的周長是,斜邊長2,求它的面積15(7分)小東拿著一根長竹桿進一個寬為3米的城門,他先橫著拿不進去,又豎起來拿,結(jié)果桿比城門高1米,當他把桿斜著時,兩端剛好頂著城門的對角,問桿長多少米?16(7分)小明向西南方向走40米后,又走了50米,再走30米回到原地小明又走了50米后向哪個方向走的
5、?再畫出圖形表示圖817(8分)如圖8,公路MN和公路PQ在點P處交匯,且QPN=300,點A處有一所中學,AP=160米,假設(shè)拖拉機行駛時,周圍100米以內(nèi)會受到噪音的影響,那么拖拉機在公路MN上沿PN方向行駛時,學校是否回受到噪聲的影響?說明理由如果受影響,已知拖拉機的速度為18千米/時,那么學校受影響的時間為多少秒? 北師大版八年級數(shù)學(勾股定理)自測題(2)一、選擇題(共4小題,每小題4分,共16分.在四個選項中,只有一項是符合題目要求的,請把符合要求一項的字母代號填在題后括號內(nèi).)1.下列說法正確的有( ) ABC是直角三角形,C=90°,則a2+b2=c2.ABC中,a2
6、+b2c2,則ABC不是直角三角形.若ABC中,a2-b2=c2,則ABC是直角三角形.若ABC是直角三角形,則(a+b)(a-b)=c2.A.4個 B.3個 C.2個 D.1個2.已知RtABC中,C=90°,若a+b=14cm,c=10cm,則RtABC的面積是( )A.24cm2 B.36cm2 C.48cm2 D.60cm23.已知,如圖,一輪船以20海里/時的速度從港口A出發(fā)向東北方向航行,另一輪船以15海里/時的速度同時從港口A出發(fā)向東南方向航行,則2小時后,兩船相距( )A.35海里 B.40海里 C.45海里 D.50海里4.如圖,已知矩形ABCD沿著直線BD折疊,使
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- 北師大 八年 級數(shù) 勾股定理 測試