九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 圖形的相似 5 相似三角形判定定理的證明 三角形相似判定方法的匯總及選用素材 (新版)北師大版.doc
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1、K12教育資源學(xué)習(xí)用資料三角形相似判定方法的匯總及選用一.相似三角形的判定方法:(1)定義法:對(duì)應(yīng)角相等,對(duì)應(yīng)邊的比相等的兩個(gè)三角形相似.(2)平行法:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊(或兩邊的延長線)相交,所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.(3)判定定理1:如果兩個(gè)三角形的三組對(duì)應(yīng)邊的比相等,那么這兩個(gè)三角形相似.(4)判定定理2:如果兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等,并且相應(yīng)的夾角相等,那么這兩個(gè)三角形相似.(5)判定定理3:如果一個(gè)三角形的兩個(gè)角與另一個(gè)三角形的兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似.注意:在兩個(gè)三角形中,只要滿足兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等,那么這兩個(gè)三角形相似,證明時(shí),關(guān)鍵是尋找對(duì)應(yīng)角;一
2、般地,公共角、對(duì)頂角、同角的余角(或補(bǔ)角)都是相等的,在證明過程中要特別注意,這一判定方法是三角形相似的最常用的方法.二.合理選擇判定方法在運(yùn)用相似三角形的判定定理解幾何問題時(shí),要注意定理的選擇,即已知有一角相等時(shí),可選擇判定定理2 或判定定理3;已知有兩邊的比相等時(shí),可選擇判定定理1或判定定理2.還應(yīng)注意形似三角形判定定理的作用,即可以用來判定兩個(gè)三角形相似;間接證明角相等,線段成比例:間接地為計(jì)算線段長度及角的大小創(chuàng)造條件.圖1DCBA例1:如圖1,點(diǎn)D在ABC的邊AB上,滿足怎樣的條件時(shí),ACDABC?試分別加以舉例.分析:此題屬于探索性問題,由相似三角形的判定方法可知:ACD與ABC已
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