《九年級(jí)物理全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)物理全冊(cè) 20.4《電動(dòng)機(jī)》教學(xué)設(shè)計(jì) （新版）新人教版.doc（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、K12教育資源學(xué)習(xí)用資料電動(dòng)機(jī)一、教材分析1. 本節(jié)課首先研究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，為電動(dòng)機(jī)的工作原理和工作過程作好鋪墊。在前面的學(xué)習(xí)中，學(xué)生對(duì)磁體的磁感應(yīng)線分布情況、電流對(duì)磁場(chǎng)的作用等知識(shí)點(diǎn)都學(xué)習(xí)過。2.可以從與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的現(xiàn)象入手，激發(fā)學(xué)生的興趣，再探討電動(dòng)機(jī)的原理，“從生活走向物理”，這樣使學(xué)生更易于接受。3. 新教材中由學(xué)生探究模擬電動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)對(duì)于學(xué)生了解電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造有很大的幫助，使學(xué)生更好地理解電動(dòng)機(jī)的原理和換向器的作用；最后由學(xué)生討論生活中有哪些地方用到電動(dòng)機(jī)，真正體現(xiàn)“從物理走向生活”的新理念。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：1. 知道磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體和通電線圈都有力的作用；2.

2、知道通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到的力的方向的影響因素；3. 知道在上述過程中的能量的轉(zhuǎn)化形式。 過程與方法：1. 通過實(shí)驗(yàn)與操作，培養(yǎng)學(xué)生的觀察和動(dòng)手能力；2. 培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)驗(yàn)事實(shí)為依據(jù)的概括能力、歸納能力等。情感態(tài)度價(jià)值觀：1. 通過電和磁相互聯(lián)系的幾種現(xiàn)象，使學(xué)生樹立相互聯(lián)系的科學(xué)思想，通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察、分析、歸納、概括，培養(yǎng)學(xué)生以實(shí)驗(yàn)手段探索自然奧秘的科學(xué)方法和培養(yǎng)良好的科研習(xí)慣。三、教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用，力的方向跟電流的方向、磁場(chǎng)的方向都有關(guān)。 2.電動(dòng)機(jī)的原理與構(gòu)造。難點(diǎn)：電動(dòng)機(jī)能夠持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)的原因。換向器的作用。四、教學(xué)手段啟發(fā)探究五、板書設(shè)計(jì)第四節(jié) 電動(dòng)機(jī)一

3、、磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用1.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用2.通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力的方向，跟電流方向和磁感線方向有關(guān)二、電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造三、生活中的電動(dòng)機(jī)六、教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)說 明引入新課同學(xué)們都玩過一些電動(dòng)玩具，如遙控汽車、電動(dòng)汽車等。大家知道電動(dòng)汽車最主要的部件是什么嗎？大家有沒有想過電動(dòng)機(jī)為什么在通電后會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，它內(nèi)部的結(jié)構(gòu)又是怎樣的呢？ 通電導(dǎo)線是不是也會(huì)受到磁場(chǎng)的作用力呢？啟發(fā)學(xué)生思考，把注意力集中到電動(dòng)機(jī)上。思考電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)原因。學(xué)生科學(xué)猜想。由常見的有電動(dòng)機(jī)的玩具引入新課。引導(dǎo)幫助學(xué)生在正確的思路上思考。知識(shí)建構(gòu)一、探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用小組討論，由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象我們可以得出

4、什么結(jié)論？二、探究磁場(chǎng)對(duì)通電線圈的作用實(shí)驗(yàn)思考為什么線圈不能持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)呢?教師結(jié)合圖片，分析講解通電線圈在磁場(chǎng)中兩邊受力情況。怎么樣才能使線圈越過平衡位置后能繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)？如果在線圈越過平衡位置后停止對(duì)線圈供電，由于慣性，線圈繼續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)。轉(zhuǎn)動(dòng)半周后再繼續(xù)供電，線圈就可以持續(xù)轉(zhuǎn)下去了。動(dòng)手制作小小電動(dòng)機(jī)。二、自學(xué)電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造1.基本構(gòu)造：2.教師講解換向器的結(jié)構(gòu)和作用。3教師講解電動(dòng)機(jī)的工作原理4介紹實(shí)際電動(dòng)機(jī)三、揚(yáng)聲器運(yùn)用磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用的原理學(xué)習(xí)分析揚(yáng)聲器的原理。學(xué)生分組探究磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用實(shí)驗(yàn)學(xué)生分組討論，獲得磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用及有關(guān)因素。學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。學(xué)生思考問題。學(xué)

5、生結(jié)合圖片進(jìn)行受力分析。啟發(fā)學(xué)生思考，討論解決辦法。動(dòng)手制作小小電動(dòng)機(jī)。學(xué)生閱讀教材，自學(xué)電動(dòng)機(jī)的基本構(gòu)造。學(xué)生結(jié)合PPT圖片理解換向器的結(jié)構(gòu)和作用。學(xué)生結(jié)合PPT圖片理解電動(dòng)機(jī)的工作原理。學(xué)生結(jié)合PPT圖片理解揚(yáng)聲器的工作原理。讓學(xué)生通過動(dòng)手探究，獲得磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用。培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納問題的能力。培養(yǎng)學(xué)生用學(xué)過的知識(shí)解決新問題的能力。引導(dǎo)學(xué)生的注意力和學(xué)習(xí)方向。培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，在制作中學(xué)習(xí)換向器的作用。培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。幫組學(xué)生突破難點(diǎn)。用本節(jié)課學(xué)過的知識(shí)解決生活中物理問題。課堂訓(xùn)練1.通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受到力的作用，受力的方向跟哪些因素有關(guān)？2.電動(dòng)機(jī)主要由哪兩部分構(gòu)成？電動(dòng)機(jī)換向器的構(gòu)造大體是怎樣的？它有什么作用？3.一臺(tái)電動(dòng)機(jī)的額定電壓是220V，額定功率是5.5W，它正常工作時(shí)的電流有多大？連續(xù)工作2小時(shí)耗電多少？4.設(shè)計(jì)一個(gè)電路，使電動(dòng)機(jī)在人的操作下既能正轉(zhuǎn)也能反轉(zhuǎn)。學(xué)生思考回答問題。幫助學(xué)生用學(xué)到的物理知識(shí)運(yùn)用到解決實(shí)際問題。課堂小結(jié)1通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的作用。2通電直導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受到力的方向與電流的方向、磁場(chǎng)的方向有關(guān)。3電動(dòng)機(jī)由兩部分組成：能夠轉(zhuǎn)動(dòng)的線圈，也叫轉(zhuǎn)子。固定不動(dòng)的磁體，也叫定子。4換向器的構(gòu)造和作用5電動(dòng)機(jī)的工作原理、構(gòu)造6. 揚(yáng)聲器的工作原理學(xué)生回憶本節(jié)課所學(xué)物理知識(shí)。對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)進(jìn)行小節(jié)。K12教育資源學(xué)習(xí)用資料