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1、XX-XX學年第一學期四年級英語上冊教學計劃一、學情分析四年級學生群體屬于活潑好動的，課堂紀律需要下大功夫，只要整好課堂紀律才能更好更有效的進行教學。為了更好完成家庭作業(yè)，前期需要多和家長溝通，讓家長全力配合老師以及監(jiān)督好學生的家庭作業(yè)。為了培養(yǎng)學生學習英語的興趣，課前必須下功夫備課，讓自己的課堂生動有趣，能讓學生積極參與到課堂教學中。在三年級的書寫基礎上，加強學生的書寫，并能慢慢養(yǎng)成良好的學習習慣，并能不斷提高英語表達，書寫，聽力水平，他們擁有自己獨特的主觀并能敢于表達自己的想法。在新學年，不斷提高教學水平，認真上好每一節(jié)課，爭取能把教材難度偏大的內(nèi)容簡單并能想形象生動的演繹，讓孩子對英語保

2、持濃厚的興趣。二、教材分析本教材難易度合理，材具備以下特點：教學內(nèi)容貼近生活，符合小學生興趣的需求，突出對學生的興趣培養(yǎng)。教科書全部采用彩色圖畫，緊密結(jié)合兒童特點編排和設計教材的內(nèi)容與形式,情景會話貫串全套教材。本教材篇幅適中，適合五年級學生初步培養(yǎng)閱讀理解和語言的運用。三、教學目標1養(yǎng)成每日誦讀英語的習慣。2特別強調(diào)英文書寫，平時作業(yè)的書寫。3.養(yǎng)成用英語思維思考問題的能力。4能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。5鼓勵孩子積極參與各種英語比賽，鼓勵孩子創(chuàng)新。6能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下，聽懂簡單的話語和錄音材料。7能在任務型

3、學習的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務。8.養(yǎng)成自主、合作、探究的學習方式。9.在學生學習的過程中，形成良好的學習策略。四、本學期教學重難點1重點：學生會聽、說、認讀本冊書的四會單詞、句型。在任務型學與情境的過程中運用相關(guān)的語言知識和技能，完成某項任務。運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流，并做到大膽開口，積極參與，發(fā)音清楚，語調(diào)正確。2難點：在每次教學中做到激活學生思維，讓學生積極參與到課堂中來。五、教學措施以及方法1.課前做好充足準備，并在上課之后進行及時的反思，以便進行及時的整改。2積極參與各種教研活動，多多向別人學習，提高自身素養(yǎng)。3.不斷充足自己，豐富理論，提高實踐的

4、能力。4.分層次教學，分層次布置作業(yè)，設計全面、高效的課外作業(yè)，培養(yǎng)學生良好的書寫習慣，做到整潔、規(guī)范、正確地書寫。5.培養(yǎng)學生良好的學習習慣，采用“任務型”教學法以及情境教學法，讓不同層次的學生都能充分體驗到成功給他們帶來的樂趣。6.開展一對一互助活動。7.及時批改作業(yè)，并及時做到反思，找出共性問題，并及時講解，避免錯誤再次發(fā)生。六、教學進度周次時間教學內(nèi)容一9.1-9.2常規(guī)教學二9.5-9.9字母復習，外研m1U1三9.129.16外研m1U2-m2U1四9.199.23外研m2U2-m3U1五9.269.30外研m3U2、復習、月考六0.110.7國慶放假七0.10-10.14外研m4八0.1710.21外研m5九0.2410.28外研m6十0.3111.4復習十一1.711.11復習、期中考試十二1.1411.18外研m7十三1.2111.25外研m8十四1.2812.2復習、月考十五2.5-2.9外研m9十六2.1212.16外研m10十七2.1912.23復習十八2.2612.30復習十九.21.6復習二十.91.13復習、期末考試