《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2因數(shù)與倍數(shù)23質(zhì)數(shù)和合數(shù)2教學(xué)反思新人教版.docx》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)2因數(shù)與倍數(shù)23質(zhì)數(shù)和合數(shù)2教學(xué)反思新人教版.docx（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

質(zhì)數(shù)和合數(shù)21.學(xué)生是知識(shí)建構(gòu)過(guò)程的主體。要讓學(xué)生根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)或已有的知識(shí)背景去探索知識(shí)，從某種意義上說(shuō)，自主探究的目的是數(shù)學(xué)方法的掌握和情感體驗(yàn)的獲得，使學(xué)生通過(guò)探索獲得“再創(chuàng)造的體驗(yàn)。2.讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)學(xué)來(lái)自于生活，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教學(xué)中，把生活問(wèn)題引進(jìn)課堂，充分利用學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，使學(xué)生貼近生活學(xué)數(shù)學(xué)，教師貼近生活教數(shù)學(xué)，真正體會(huì)到“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)生活化，生活問(wèn)題數(shù)學(xué)化“學(xué)有用的數(shù)學(xué)，學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。