福建專版2022中考數學復習方案第四單元三角形課時訓練18三角形的基礎.docx
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1、課時訓練(十八)三角形的基礎(限時:35分鐘)|夯實基礎|1.2019日照期末如圖K18-1,一扇窗戶打開后,用窗鉤AB可將其固定,這里所運用的幾何原理是()圖K18-1A.垂線段最短B.兩點之間線段最短C.兩點確定一條直線D.三角形的穩(wěn)定性2.2018長沙下列長度的三條線段,能組成三角形的是()A.4 cm,5 cm,9 cmB.8 cm,8 cm,15 cmC.5 cm,5 cm,10 cmD.6 cm,7 cm,14 cm3.2019邯鄲模擬下列各圖中,OP是MON的平分線,點E,F,G分別在射線OM,ON,OP上,則可以解釋定理“角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等”的圖形是()圖K1
2、8-24.2019南平模擬如圖K18-3,在ABC中,A是鈍角,若AB=1,AC=3,則BC的長度可能是()圖K18-3A.-1B.3C.103D.175.2019常德澧縣四模若一個三角形三個內角度數的比為274,那么這個三角形是()A.直角三角形B.銳角三角形C.鈍角三角形D.等邊三角形6.如圖K18-4,在ABC中,B=46,C=54,AD平分BAC交BC于點D,DEAB交AC于點E,則ADE的大小是()圖K18-4A.45B.54C.40D.507.2016廈門如圖K18-5,DE是ABC的中位線,過點C作CFBD交DE的延長線于點F,則下列結論正確的是()圖K18-5A.EF=CFB.
3、EF=DEC.CFDE8.2019北京海淀校級模擬如圖K18-6所示,ABC中,AB=AC,過AC上一點E作DEAC,EFBC,若BDE=140,則DEF=()圖K18-6A.55B.60C.65D.709.2019晉江一模如圖K18-7,在ABC中,ACB=90,將ABC沿CD折疊,使點B恰好落在AC邊上的點E處,若A=20,則ADE的度數是.圖K18-710.2019春巴中平昌縣期末求證:三角形三個內角的和等于180.已知:ABC,如圖K18-8.求證:A+B+C=180.圖K18-8 11.如圖K18-9,在ABC中,ADB=100,C=80,BAD=12DAC,BE平分ABC,求BED
4、的度數.圖K18-9|能力提升|12.如圖K18-10,ABC為直角三角形,C=90,若沿圖中虛線剪去C,則1+2等于()圖K18-10A.315B.270C.180D.13513.2019景洪一模如圖K18-11,五角星的頂點為A,B,C,D,E,A+B+C+D+E的度數為()圖K18-11A.90B.180C.270D.36014.2019臨沂平邑縣一模如圖K18-12,在RtABC中,B=90,AB=6,BC=8,點D在BC上,以AC為對角線的所有平行四邊形ADCE中,DE的最小值是()圖K18-12A.10B.8C.6D.515.2018春汕頭澄海區(qū)期末如圖K18-13,ABDC,ED
5、BC,AEBD,那么圖中與ABD面積相等的三角形有()圖K18-13A.1個B.2個C.3個D.4個16.2019春三明沙縣期末一張ABC紙片,點M,N分別是AB,AC上的點,若沿直線MN折疊后,點A落在AC邊的下面A的位置,如圖K18-14所示.則1,2,A之間的數量關系是()圖K18-14A.1=2+AB.1=22+AC.1=2+2AD.1=22+2A17.2019春灤州期末已知點A(a,0)和點B(0,5)兩點,且直線AB與坐標軸圍成的三角形的面積等于10,則a的值是.|思維拓展|18.2018杭州二模四根長度分別為3,4,6,x(x為正整數)的木棒,從中任取三根,首尾順次相接都能組成一
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