《人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文第4單元第14課《蜜蜂》同步練習(xí)D卷.doc》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文第4單元第14課《蜜蜂》同步練習(xí)D卷.doc（11頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)趨R文網(wǎng)上搜索。

1、人教部編版三年級(jí)下冊(cè)語文第4單元第14課蜜蜂同步練習(xí)D卷姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 親愛的同學(xué)，經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共32分)1. （4分） 讀拼音，寫詞語。q lingj mkng jyn hu_yu yzh lankng zhx j_【考點(diǎn)】 2. （8分） 辨字組詞。璧_ 頗_ 棧_ 澠_壁_ 顧_ 淺_ 繩_【考點(diǎn)】 3. （6分） 選詞填空。 必需 必須天冷了，小鳥_飛到南方去。天冷了，食物是小動(dòng)物們過冬的_品。如果就 一邊一邊 因?yàn)樗訽鳥兒答應(yīng)了給大樹唱歌聽，_她第二年又來了。鳥兒_看著燈火，_唱起了歌。_我

2、能坐下來休息，那_太好了?！究键c(diǎn)】 4. （4分） 排序句子。_金色的秋季來了，老榆樹在秋風(fēng)中哼著豐收的曲子，將滿樹的葉子撒向大地。_我最喜愛校園東南角的那棵榆樹。_大雪紛紛時(shí)，老榆樹像一個(gè)巨人，傲然挺立在風(fēng)雪中。_炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的樹葉為同學(xué)們遮陰。_在萬物復(fù)蘇的日子里，老榆樹換上了翠綠的春裝。【考點(diǎn)】 5. （5分） (2018三下云南期中) 精彩回放。 （1） 南轅北轍中的那個(gè)要去楚國(guó)的人認(rèn)為他一定能到楚國(guó)的三個(gè)理由是：_；_；_。他錯(cuò)誤的原因是_。 （2） 在和時(shí)間賽跑一文中有這樣的句子：“爸爸等于給我說了一個(gè)謎。這個(gè)謎比_，_還讓我感到可怕，比_，_更讓我有一種說

3、不出的滋味?！?【考點(diǎn)】 6. （5分） 按要求完成句子練習(xí)。 （1） 照樣子，用不同的說法來表達(dá)果實(shí)成熟。 例：石榴咧開嘴開心地笑了。蘋果_。稻子_。（2） 圍繞中心句寫一段話。 校園生活豐富多彩。（3） 小明在日記中寫了這樣幾句話，請(qǐng)你看看有什么問題，用修改符號(hào)改一改。 我家有兩條小金魚美麗的。它們，都有兩只寶石般的眼睛，亮閃閃的。嘴巴張開時(shí)，就像一條圓圓的“零”。最美麗、漂亮的要數(shù)金魚的尾巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像透明的紗裙，不停地?fù)u擺左右?！究键c(diǎn)】 二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共46分)7. （19分） 課外閱讀，回答問題。 魯迅小時(shí)候是一個(gè)很聰明的孩子，他的記憶力很好。人家念二三十遍才記得熟的

4、東西，他念兩三遍就能背了。他這樣能背，老師就讓他比別人多背一些，甚至曾經(jīng)讓他一本書一本書地背。他還是背出來了。當(dāng)然，魯迅讀書不光憑自己的聰明伶俐，還依靠自己的勤奮。魯迅小時(shí)候也很喜歡玩耍。他怎樣玩呢？第一，他喜歡種花。為了種花還專門買了一本怎樣種花的書花鏡來看。他還專門在各種花旁邊插上竹簽，寫明花的名稱，弄得津津有味。第二，他喜歡描畫。那時(shí)候沒有美術(shù)課，他自己買了一些宣紙，映在繡像小說上，把書上的人物、房屋等描下來，再訂成一本一本的小冊(cè)子。這對(duì)他以后在南京路礦學(xué)堂學(xué)畫圖很有幫助。魯迅小時(shí)候的學(xué)習(xí)和玩耍，給了我們一個(gè)深刻的啟示：讀書學(xué)習(xí)就該專心致志，決不可三心二意、不動(dòng)腦筋；休息玩耍，不要呆頭呆

5、腦，而要玩得有趣有益。（1） 我會(huì)寫出下列詞語的反義詞。 三心二意_津津有味_聰明伶俐_（2） 填空。 A第一自然段有兩層意思。第一層意思是：_。第二層意思是_。B魯迅小時(shí)候喜歡_和_。（3） 用“_”畫出第二自然段的中心句。 （4） 魯迅給了我們一個(gè)怎樣的啟示？請(qǐng)用“”在文段中畫出來。 【考點(diǎn)】 8. （16分） 課內(nèi)閱讀 時(shí)辰到了，它清醒了過來，再也不是以前那條笨手笨腳的小毛蟲。它靈巧地從繭子里掙脫出來，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己身上生出了一對(duì)輕盈的翅膀，上面布滿色彩斑斕的花紋。它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起。它飛啊飛，漸漸地消失在藍(lán)色的霧靄之中。（1） 在文中找出下面詞語的反義

6、詞。 笨拙_ 傷心_（2） 選擇題 讀“它愉快地舞動(dòng)了一下雙翅，如絨毛一般，從葉子上飄然而起?！边@句話的時(shí)候，我們應(yīng)該用_語氣。驚訝，不可置信 興奮，高興 傷心，難過（3） 這是一只怎樣的蝴蝶呢？ 【考點(diǎn)】 9. （11分） 課外閱讀。一提起衛(wèi)星，同學(xué)們可能馬上會(huì)想到一個(gè)大大的圓球。啊！那你們可沒完全說對(duì)。衛(wèi)星的形狀可多了，有球形的、罐頭形的，還有煤氣罐那樣的，以及鍛煉身體的啞鈴形的，也有的像紡錘，像風(fēng)車，總之樣子很多。有的衛(wèi)星還拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，長(zhǎng)著“翅膀”。衛(wèi)星為什么有這么奇怪的形狀呢？原來這是根據(jù)衛(wèi)星的容積、科學(xué)研究目的、動(dòng)力要求等決定的。首先看為什么做成球形的。幾何知識(shí)告訴我們，同樣表面

7、積的物體做成球形時(shí)容積最大。我們知道，初期的運(yùn)載火箭推力有限，如果把衛(wèi)星制成球形的，就可以更有效地利用它的容積，裝更多的儀器。那么為什么又制成旋轉(zhuǎn)體呢（圓柱、棱柱、煤氣罐等）？因?yàn)檫@樣形狀便于保持穩(wěn)定運(yùn)行，不至于隨意亂翻亂滾。還有那張開的“翅膀”又是怎么回事呢？我們?nèi)艘燥埐拍軐W(xué)習(xí)、工作，衛(wèi)星里的儀器也要有動(dòng)力才能工作。有些衛(wèi)星上的動(dòng)力是靠太陽能來供應(yīng)的，這樣除了衛(wèi)星外面要“身披鎧甲”以外，還要像帆船一樣，給衛(wèi)星裝上帆板，這就是我們看到的“翅膀”。這“翅膀”上敷設(shè)的東西和衛(wèi)星表面的“鎧甲”一樣，都是硅片制成的太陽能電池片。衛(wèi)星上拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是無線電天線。這么一打扮，衛(wèi)星可真像一個(gè)宇宙飛行的“

8、怪物”了。但是，盡管外形千差萬別，它們的基本結(jié)構(gòu)是相同的，都包括這樣幾部分：輕合金的堅(jiān)硬外殼，科學(xué)研究的儀器，靈敏的自動(dòng)控制系統(tǒng)，動(dòng)力裝置?？窟@些“五臟六腑”，衛(wèi)星就可以自由飛翔了。（1） 選擇正確的讀音。運(yùn)載（zi zi）_ 帆(fn fn) _板 供(gng gng) _應(yīng)（2） 衛(wèi)星的形狀很多，主要有_、_、_、_、_、_。（3） 有的衛(wèi)星為什么制成旋轉(zhuǎn)體那樣呢？【考點(diǎn)】 第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 基礎(chǔ)題 (共6題；共32分)答案：1-1、考點(diǎn)：解析：答案：2-1、考點(diǎn)：解析：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：解析：答案：5-1、答案：5-2、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、答案：6-2、答案：6-3、考點(diǎn)：解析：二、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題；共46分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考點(diǎn)：解析：答案：8-1、答案：8-2、答案：8-3、考點(diǎn)：答案：9-1、答案：9-2、答案：9-3、考點(diǎn)：解析：