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1、幼兒園小班語言手指兒歌PPT課件教案下載 小班語言手指兒歌PPT課件教案包含了PPT課件，活動(dòng)目標(biāo)是會(huì)邊念兒歌邊做手指動(dòng)作，能大聲的朗誦兒歌，感受手指游戲的樂趣。 活動(dòng)目標(biāo): 1、會(huì)邊念兒歌邊做手指動(dòng)作。 2、能大聲的朗誦兒歌，感受手指游戲的樂趣。 3、讓幼兒知道什么是手影。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1、圖片，手影DV。 2、手指兒歌的磁帶。 活動(dòng)過程: 一、謎語導(dǎo)入。 “一樣?xùn)|西人人有，一只左來一只右，吃飯穿衣全靠它，它是我的好朋友。” 師:小朋友們來猜猜，這是什么呀? 幼:手。 二、引導(dǎo)幼兒數(shù)一數(shù)自己的小手有幾個(gè)手指頭?左手有幾個(gè)?右手有幾個(gè)?一共有幾個(gè)? 三、引導(dǎo)幼兒說說手可以做什么。 幼兒討論。

2、目的是讓幼兒說出手可以變魔術(shù)。 四、讓幼兒知道手指頭會(huì)變魔術(shù)，引起幼兒學(xué)兒歌的興趣-觀看手影DV，讓幼兒感知手指頭變魔術(shù)的樂趣。 五、教師朗誦兒歌，一邊朗誦，一邊出示圖片。 提問: 1個(gè)手指頭呀，1個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成了什么? 2個(gè)手指頭呀，2個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成了什么? 3個(gè)手指頭呀，3個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成了什么? 4個(gè)手指頭呀，4個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成了什么? 5個(gè)手指頭呀，5個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成了什么? 引導(dǎo)幼兒用兒歌的內(nèi)容回答，并用動(dòng)作表示。 六、幼兒學(xué)念兒歌:鼓勵(lì)幼兒大聲的朗誦，并能較正確地做手指動(dòng)作。 提問: 小動(dòng)物是怎么變出來的?幾個(gè)手指頭變的? 引導(dǎo)幼兒在朗誦最后一句時(shí)，做大老虎嚇人的動(dòng)作，體驗(yàn)兒歌的樂趣。 七、讓幼兒在屏幕上表演手指魔術(shù)，體驗(yàn)手指在屏幕上留下各種影子的樂趣。 延伸:鼓勵(lì)幼兒討論手還可以變什么。 附:兒歌1個(gè)手指頭呀，1個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成毛毛蟲呀。 2個(gè)手指頭呀，2個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成小白兔呀。 3個(gè)手指頭呀，3個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成小花貓呀。 4個(gè)手指頭呀，4個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成花蝴蝶呀。 5個(gè)手指頭呀，5個(gè)手指頭呀，變呀變呀，變成大老虎呀。 第 3 頁 共 3 頁