《幼兒園小班社會公開課教案《青青生病》含反思.docx》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《幼兒園小班社會公開課教案《青青生病》含反思.docx（3頁珍藏版）》請在匯文網(wǎng)上搜索。

1、幼兒園小班社會公開課教案青青生病含反思 小班社會公開課教案青青生病含反思這是優(yōu)秀的小班社會教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助，快來看看小班社會公開課教案青青生病含反思！ 活動目標(biāo)： 1、結(jié)合多媒體故事看一看，說一說，積累有關(guān)打針和吃藥的生活經(jīng)驗，鼓勵幼兒大膽表達(dá)自己的想法。 2、通過“小小藥劑師”的游戲，嘗試學(xué)習(xí)3以內(nèi)的按數(shù)取物。 3、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。 4、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。 活動準(zhǔn)備： 貼好數(shù)字1、2、3的空藥瓶若干、積木做的藥片若干、多媒體課件、小醫(yī)生帽子、5只大筐子和10個小筐子、一次性針筒、藥水瓶、藥杯等。 活動過程： 一、觀看多媒體：故事

2、“青青生病” 1、師：這幾天天氣變化大，小朋友容易生病。有個寶寶叫青青，她生病了。生病了很難受，又沒有好朋友一起玩，真可憐!我們一起去看看她，好不好? 2、出示多媒體故事青青生病。 提問： (1)青青感冒了，不能去哪里了?媽媽給她吃藥，她說什么?媽媽帶她去打針，她說什么? (2)如果生病了不吃藥，不打針那會怎么樣?幼兒泛說。 (3)對呀，如果生病了不吃藥，或者不打針，病就不會好，不能來幼兒園了。媽媽也是這么說的。后來，青青聽了媽媽的話怎么做的。吃好了藥，她說什么?醫(yī)生給她打針時他怎么樣? (4)吃了藥，打了針后，青青病好了嗎?;來源;快思老師教案網(wǎng);她去幼兒園了嗎? (5)你生病時有沒有打過針

3、呢?打針時你怕嗎?請幼兒表演小醫(yī)生給病人打針。 師小結(jié)(出示多媒體)：小朋友真勇敢，醫(yī)生打針一會兒就好了，我們打針不怕疼。小小針筒亮晶晶，針筒里面藥水清，打針不怕真勇敢，身體健康真快樂! (6)你生病時，有沒有吃過藥呢?請小朋友來做爸爸媽媽給寶寶吃藥。 師小結(jié)(出示多媒體)：小朋友要聽醫(yī)生的話，按時吃藥。吃藥的時候不能多吃，也不能大聲地哭，以免嗆到氣管里有危險。如果你把藥帶到幼兒園里，你知道交給誰嗎?請你在晨檢的時候交給晨檢的施老師，她會在中午時到教室里給你吃藥的，知道了嗎? 二、游戲：小小藥劑師 1、師：今天還有一位客人，我們來看看他是誰? 2、“張醫(yī)生”多媒體介紹。 張醫(yī)生：小朋友，你們好

4、，我是張醫(yī)生。剛才小朋友很勇敢，打針吃藥都不怕。今天張醫(yī)生請小朋友做小醫(yī)生。我們藥房里有許多藥，請你們看著在藥瓶上的數(shù)字來裝藥片，你們行嗎?師：張醫(yī)生請小朋友做小醫(yī)生，你們愿意嗎?這里有些藥瓶子，我們先看看藥瓶上有什么?(數(shù)字寶寶)看看瓶子上是數(shù)字寶寶是多少?(1、2、3)等一會兒請你看看藥瓶上的數(shù)字是多少，然后在藥瓶里就放幾粒藥。放的時候看清數(shù)字，不要多放也不要少放。明白了嗎? 2、幼兒分組活動，教師巡回指導(dǎo)。 3、幼兒將藥瓶按數(shù)字進(jìn)行分類。 師：小醫(yī)生們真能干!請你們把桌上的藥瓶放到醫(yī)藥箱里來。放的時候看看藥瓶上是數(shù)字1的放在1號箱子里，數(shù)字2的放在2號箱子里，數(shù)字3的放在3號箱子里。 三

5、、延伸活動：角色游戲“小醫(yī)院” 師：好了，我們把這些藥放到教室里，玩“小醫(yī)院”的游戲，好嗎? 故事：青青生病了 1、青青感冒了，不能上幼兒園了。 2、媽媽給她吃藥，她說：“藥苦，我不吃?！眿寢寧ゴ蜥槪f：“打針痛，我不打?！?3、媽媽說：“青青不吃藥，不打針，病就不會好，就不能上幼兒園和小朋友玩了!”青青一聽，不能去幼兒園，著急了。她說：“媽媽我要吃藥!”青青一吃把藥吃下去了，青青又說：“媽媽我要打針。” 4、醫(yī)生給青青打針，她一聲也不哭。 5、青青病好后，高高興興上幼兒園去了。 活動反思： 細(xì)節(jié)決定成敗。在今后的課堂中我需要更多關(guān)注細(xì)節(jié)。 小班社會公開課教案青青生病含反思這篇文章共4055字。 第 3 頁 共 3 頁